【題目】如圖,設(shè)正方體ABCDA1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,黑、白兩個(gè)甲殼蟲(chóng)同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),以相同的速度分別沿棱向前爬行,黑甲殼蟲(chóng)爬行的路線是:

白甲殼蟲(chóng)爬行的路線是:那么當(dāng)黑、白兩個(gè)甲殼蟲(chóng)各爬行完第2008條棱分別停止在所到的正方體頂點(diǎn)處時(shí),它們之間的距離是( 。

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A. 0 B. 1 C. √2 D. √3

【答案】C

【解析】首先根據(jù)題意得出都是以6個(gè)長(zhǎng)度進(jìn)行循環(huán),從而得出黑甲殼蟲(chóng)和白甲殼蟲(chóng)最后所在的位置,根據(jù)直角三角形的勾股定理得出答案.

2008÷6=368……4,則黑甲殼蟲(chóng)停在點(diǎn)C處,白甲殼蟲(chóng)停在點(diǎn)CD1處,

C D1=,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,過(guò)x軸正半軸上的任意一點(diǎn)P作y軸的平行線交反比例函數(shù)y=(x>0)和y=-(x>0)的圖象于A,B兩點(diǎn),C是y軸上任意一點(diǎn),則△ABC的面積為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度;已知△ABC.

(1)作出△ABC以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△A1B1C1 , (只畫(huà)出圖形).
(2)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2 , (只畫(huà)出圖形),寫(xiě)出B2和C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年某市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會(huì)效果.某校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)m名學(xué)生的升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)表如下:

升學(xué)意向

省級(jí)示范高中

市級(jí)示范高中

一般高中

職業(yè)高中

其他

合計(jì)

人數(shù)

15

15

9

3

m

百分比

25%

25%

n

5%

100%

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)表中m的值為  n的值為   ;

(2)補(bǔ)全圖7中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校九年級(jí)有學(xué)生500名,估計(jì)該校大約有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,左面的幾何體叫三棱柱,它有五個(gè)面,條棱,個(gè)頂點(diǎn),中間和右邊的幾何體分別是四棱柱和五棱柱.

四棱柱有________個(gè)頂點(diǎn),________條棱,________個(gè)面;

五棱柱有________個(gè)頂點(diǎn),________條棱,________個(gè)面;

你能由此猜出,六棱柱、七棱柱各有幾個(gè)頂點(diǎn),幾條棱,幾個(gè)面嗎?

棱柱有幾個(gè)頂點(diǎn),幾條棱,幾個(gè)面嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy+x-

(1)求A2B;

(2)若A2B的值與x的取值無(wú)關(guān),求y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)軸上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn).

(1) AB的距離是

(2) ①若點(diǎn)到點(diǎn)的距離比到點(diǎn)的距離大1,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為

②若點(diǎn)其對(duì)應(yīng)的數(shù)為,數(shù)軸上是否存在點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)的距離之和為8?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

(3)當(dāng)點(diǎn)以每秒鐘個(gè)單位長(zhǎng)度從原點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)以每秒鐘個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒鐘個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),問(wèn)它們同時(shí)出發(fā) 秒鐘時(shí),(直接寫(xiě)出答案即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2
(3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2;請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出旋轉(zhuǎn)中心S并寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)中心S的坐標(biāo):S
(4)在x軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)作圖標(biāo)出P點(diǎn)并寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).P

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),下列提問(wèn)是否合適?如果不合適的話應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

(1)你上學(xué)時(shí)使用的交通工具是

.汽車(chē).摩托車(chē).步行.其他

(2)你對(duì)老師的教學(xué)滿(mǎn)意嗎?

.比較滿(mǎn)意.滿(mǎn)意.非常滿(mǎn)意.

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同步練習(xí)冊(cè)答案