5.如圖,將△ABC沿著過AB中點D的直線折疊,使點A落在BC邊上的A1處,稱為第1次操作,折痕DE到BC的距離記為h1;還原紙片后,再將△ADE沿著過AD中點D1的直線折疊,使點A落在DE邊上的A2處,稱為第2次操作,折痕D1E1到BC的距離記為h2;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第5次操作后得到的折痕D4E4,到BC的距離記為h5;若h1=1,則h5的值為( 。
A.$2-\frac{1}{2^4}$B.$\frac{1}{2^4}$C.$1-\frac{1}{2^5}$D.$\frac{1}{2^5}$

分析 根據(jù)中點的性質(zhì)及折疊的性質(zhì)可得DA=DA'=DB,從而可得∠ADA'=2∠B,結(jié)合折疊的性質(zhì),∠ADA'=2∠ADE,可得∠ADE=∠B,繼而判斷DE∥BC,得出DE是△ABC的中位線,證得AA1⊥BC,得到AA1=2,求出h1=2-1=1,同理h2=2-$\frac{1}{2}$,h3=2-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=2-$\frac{1}{{2}^{2}}$,于是經(jīng)過第5次操作后得到的折痕D4E4到BC的距離h5=2-$\frac{1}{{2}^{4}}$.

解答 解:連接AA1
由折疊的性質(zhì)可得:AA1⊥DE,DA=DA1
又∵D是AB中點,
∴DA=DB,
∴DB=DA1,
∴∠BA1D=∠B,
∴∠ADA1=2∠B,
又∵∠ADA1=2∠ADE,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,
∴AA1⊥BC,
∴AA1=2,
∴h1=2-1=1,
同理,h2=2-$\frac{1}{2}$,h3=2-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=2-$\frac{1}{{2}^{2}}$,于是經(jīng)過第5次操作后得到的折痕D4E4到BC的距離h5=2-$\frac{1}{{2}^{4}}$,
故選A.

點評 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),三角形中位線的性質(zhì),平行線等分線段定理,找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=1,BD⊥BC,BD=BC,CF平分∠BCD交BD、AD于E、F,則△EDF的面積為( 。
A.3$\sqrt{2}$-4B.3$\sqrt{2}$-3C.3$\sqrt{2}$-2D.3$\sqrt{2}$-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.小明想從一張長為8cm,寬為6cm的長方形紙片上剪下一個腰為5cm的等腰三角形,要求等腰三角形的一個頂點與長方形的一個頂點重合,其余的兩個頂點在長方形的邊上,則剪下的等腰三角形的底邊長為5$\sqrt{2}$cm或2$\sqrt{15}$cm或4$\sqrt{5}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.一個三角形的三邊長之比為5:12:13,它的周長為120,則它的面積是480.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.角平分線的尺規(guī)作圖,其根據(jù)是構(gòu)造兩個全等三角形,由作圖可知:判斷所構(gòu)造的兩個三角形全等的依據(jù)是( 。
A.SSSB.ASAC.SASD.AAS

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.冬季某日,廣州最低氣溫是-1℃,淮北最低氣溫是-8℃,這一天廣州的最低氣溫比淮北的最低氣溫高7℃.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“和諧號”列車從北京站緩緩駛出,加速行駛一段時間后又勻速行駛.因車站調(diào)度需要,該次列車路經(jīng)西安站時停靠了一段時間之后,又開始加速、勻速行駛.下列圖中可以近似刻畫該列車在這段時間內(nèi)速度變化情況的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在△ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,點M在AB邊上,且AM=3,過點M作直線MN與AC邊交于點N,使截得的三角形與原三角形相似,則MN=4或6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知兩個三角形相似,它們的一組對應(yīng)邊分別是3和4,那么它們對應(yīng)高的比等于3:4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案