2.把一籃蘋果分組幾個學(xué)生,若每人分4個,則剩下3個;若每人分6個,則最后一個學(xué)生最多得3個,求學(xué)生人數(shù)和蘋果數(shù)?設(shè)有x個學(xué)生,依題意可列不等式組為$\left\{\begin{array}{l}{6(x-1)<4x+3}\\{4x+3≤6(x-1)+3}\end{array}\right.$.

分析 設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,則蘋果有(4x+3)個,依題意得6(x-1)<(4x+3)≤6(x-1)+3,即可解決問題.

解答 解:設(shè)有x個學(xué)生,則蘋果共有(4x+3)個,
根據(jù)題意,得:$\left\{\begin{array}{l}{6(x-1)<4x+3}\\{4x+3≤6(x-1)+3}\end{array}\right.$,
故答案為:$\left\{\begin{array}{l}{6(x-1)<4x+3}\\{4x+3≤6(x-1)+3}\end{array}\right.$.

點評 本題考查根據(jù)實際問題列不等式組,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,找到所求的量的等量關(guān)系.注意本題的不等關(guān)系為:若每人分5個,則最后一個學(xué)生能分到蘋果,但最多分3個.

練習(xí)冊系列答案
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12.如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,A、B兩點在小正方格的頂點上,點C也在小方格的頂點上,且以A、B、C為頂點的三角形為等腰三角形,則這樣的點C有8個.

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13.已知圓C的周長被y軸平分,且經(jīng)過點A($\sqrt{3}$,0),B(0,3)
(1)求圓C的方程;
(2)過原點O作直線l1:y=k1x交圓C于點E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),作直線l2:y=k2x交圓C于點G(x3,y3),H(x4,y4),(其中y2>0,y4>0),設(shè)EH交x軸于點Q,GF交x軸于點R(如圖)
①求證:$\frac{{k}_{1}{x}_{1}{x}_{2}}{{x}_{1}+{x}_{2}}$=$\frac{{k}_{2}{x}_{3}{x}_{4}}{{x}_{3}+{x}_{4}}$
②求證:|OQ|=|OR|(證明過程不考慮EH或GF垂直于x軸的情形)

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10.拋物線與y=2(x-2)2+3有相同的頂點,且過(3,5),則拋物線的解析式是y=2(x-2)2+3.

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17.某服裝公司試銷一種成本為每件50元的T恤衫,規(guī)定試銷時的銷售單價不低于成本價,又不高于每件70元,試銷中銷售量y(件)與銷售單價x(元)的關(guān)系可以近似的看作一次函數(shù)(如圖).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)公司獲得的總利潤達(dá)到4000元時,產(chǎn)品的銷售單價是多少?

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7.填空:
(1)$\frac{1}{9}$的平方根是=$±\frac{1}{3}$.
(2)5的算術(shù)平方根是$\sqrt{5}$.

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14.若分式方程$\frac{1}{2x-3}$-2=$\frac{k}{3-2x}$有增根,則k=-1.

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15.(1)如圖1,直線l1∥l2,直線EF與l1和l2分別相交于C、D兩點,點P在線段CD上(不與C、D重合)運動,A、B分別是直線l1和l2上兩個定點,連結(jié)A、P和B、P,直接寫出∠1,∠2,∠3之間的數(shù)量關(guān)系:∠2=∠3+∠1;
(2)如果點P在直線EF上(不考慮線段CD)運動,∠1,∠2,∠3之間的數(shù)量關(guān)系怎樣?寫出結(jié)論,并證明.

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16.當(dāng)x=$\frac{1}{10}$時,$\sqrt{10x-1}$+1有最小值,此最小值為1.

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