【題目】甲、乙、丙三名打字員承擔一項打字任務,已知如下信息:
信息一:甲單獨完成任務所需時間比乙單獨完成任務所需時間多5小時;
信息二:甲4小時完成的工作量與乙3小時完成的工作量相等;
信息三:丙的工作效率是甲的工作效率的2倍.
如果每小時只安排1名打字員,那么按照甲、乙、丙的順序至完成工作任務,共需( )
A.小時B.小時C.小時D.小時
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC的邊BC在直線l上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP(備注:當EF=FP,∠EFP=90°時,∠PEF=∠FPE=45°,反之當∠PEF=∠FPE=45°時,當EF=FP).
(1)在圖1中,請你通過觀察、測量、猜想并寫出AB與AP所滿足的數量關系和位置關系.
(2)將△EFP沿直線l向左平移到圖2的位置時,EP交AC于點Q,連接AP,BQ.猜想并寫出BQ與AP所滿足的數量關系和位置關系,并證明你的猜想;
(3)將△EFP沿直線l向左平移到圖3的位置時,EP的延長線交AC的延長線于點Q,連接AP、BQ.你認為(2)中所猜想的BQ與AP的結論還成立嗎?若成立,給出證明:若不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數y=x2+mx+n的圖象經過A(0,3),且對稱軸是直線x=2.
(1)求該函數的解析式;
(2)在拋物線上找一點P,使△PBC的面積是△ABC的面積的,求出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個水槽有進水管和出水管各一個,進水管每分鐘進水a升,出水管每分鐘出水b升.水槽在開始5分鐘內只進水不出水,隨后15分鐘內既進水又出水,得到時間x(分)與水槽內的水量y(升)之間的函數關系(如圖所示).
(1)求a、b的值;
(2)如果在20分鐘之后只出水不進水,求這段時間內y關于x的函數解析式及定義域.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是雙曲線y=(k>0)上的點,A、B兩點的橫坐標分別是a、3a,線段AB的延長線交x軸于點C,若S△AOC=3.則k的值為( 。
A. 2 B. 1.5 C. 4 D. 6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個長方形窗框被分成上下兩個長方形,上部分長方形又被分成三個小長方形,其中,為的四等分點(在左側)且.一晾衣桿斜靠在窗框上的位置,為中點.若,分長方形的左右面積之比為,則分長方形的左右面積之比為________.(用含,的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠BCA=90°,BC=AC,直角頂點C在y軸上,銳角頂點A在x軸上.
(1)如圖①,若點C的坐標是(0,﹣1),點A的坐標是(﹣3,0),求B點的坐標;
(2)如圖②,若x軸恰好平分∠BAC,BC與x軸交于點D,過點B作BE⊥x軸于E,問AD與BE有怎樣的數量關系,并說明理由;
(3)如圖③,直角邊AC在兩坐標軸上滑動,使點B在第四象限內,過B點作BF⊥x軸于F,在滑動的過程中,猜想OC、BF、OA之間的關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】根據題意結合圖形填空:
已知:如圖,AD⊥BC于D,EG⊥BC與G,∠E=∠3,試問:AD是∠BAC的平分線嗎?若是,請說明理由.
答:是,理由如下:
∵AD⊥BC,EG⊥BC(___________)
∴∠4=∠5=90°(___________________________)
∴AD∥EG(________________________________)
∴∠1=∠E____________________________)
∠2=∠3(__________________________________)
∵∠E=∠3(________________)
∴________________( 等量代換 )
∴AD是∠BAC的平分線(_____________________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】己知:為等邊三角形,點E為射線AC上一點,點D為射線CB上一點,.
(1)如圖1,當E在AC的延長線上且時,AD是的中線嗎?請說明理由;
(2)如圖2,當E在AC的延長線上時,等于AE嗎?請說明理由;
(3)如圖3,當D在線段CB的延長線上,E在線段AC上時,請直接寫出AB、BD、AE的數量關系.
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