【題目】已知拋物線（，且為常數(shù)）．

（）求證：拋物線與軸有兩個公共點．

（）若拋物線與軸的一個交點為，另一個交點為，與軸交點為，直接寫出直線與拋物線對稱軸的交點的坐標(biāo)．

【答案】(1)證明見解析 （2）

【解析】

（1）令拋物線的y=x2+（a-2）x-2a的，值等于0，證所得方程x2+（a-2）x-2a=0的△>0即可；

（2）由與軸的一個交點為，則有，解得a=1，所以，即，可得B點坐標(biāo)（2，0），與y軸交點；再利用待定系數(shù)法和對稱軸，即可求得解析式.

解：（），，，

，

，

又∵且為常數(shù)，

∴，

∴，

∴拋物線與軸有兩個公共點．

（）∵與軸的一個交點為，

∴把代入中有

，

，

．

∴，

∴，

∴另一個交點是，

與軸交點，

∴設(shè)直線為：，

代入，后，

，

∴，

又∵拋物線的對稱軸是，

∴，

∴點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司計劃投入50萬元，開發(fā)并生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品，根據(jù)市場調(diào)查預(yù)計甲產(chǎn)品的年獲利y1（萬元）與投入資金x（萬元）成正比例，乙產(chǎn)品的年獲利y2（萬元）與投入資金x（萬元）的平方成正比例，設(shè)該公司投入乙產(chǎn)品x（萬元），兩種產(chǎn)品的年總獲利為y萬元（x≥0），得到了表中的數(shù)據(jù)．

x（萬元）

20

30

y（萬元）

10

13

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）該公司至少可獲得多少利潤？請你利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識對該公司投入資金的分配提出合理化建

議，使他能獲得最大利潤，并求出最大利潤是多少？

（3）若從年總利潤扣除投入乙產(chǎn)品資金的a倍（a≤1）后，剩余利潤隨x增大而減小，求a的取值

范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形中，已知，，，點在邊上，若以為頂點的三角形是等腰三角形，則的長是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：如圖①，若線段AB在數(shù)軸上，A、B兩點表示的數(shù)分別為和(），則線段AB的長（點A到點B的距離）可表示為AB=.

請用上面材料中的知識解答下面的問題:如圖②，一個點從數(shù)軸的原點開始，先向左移動2cm到達(dá)P點，再向右移動7cm到達(dá)Q點，用1個單位長度表示1cm．

（1）請你在圖②的數(shù)軸上表示出P，Q兩點的位置；

（2）若將圖②中的點P向左移動cm，點Q向右移動cm，則移動后點P、點Q表示的數(shù)分別為多少？并求此時線段PQ的長.（用含的代數(shù)式表示）；

（3）若P、Q兩點分別從第⑴問標(biāo)出的位置開始，分別以每秒2個單位和1個單位的速度同時向數(shù)軸的正方向運動，設(shè)運動時間為（秒），當(dāng)為多少時PQ=2cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解決問題．

學(xué)校要購買A，B兩種型號的足球，按體育器材門市足球銷售價格（單價）計算：若買2個A型足球和3個B型足球，則要花費370元，若買3個A型足球和1個B型足球，則要花費240元．

（1）求A，B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個？

（2）學(xué)校擬向該體育器材門市購買A，B兩種型號的足球共20個，且費用不低于1300元，不超過1500元，則有哪幾種購球方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，解決問題．

人教版《數(shù)學(xué)九年級（下冊）》的頁有這樣一個思考問題：

問題：如圖，在中，交，于點，，如果通過“相似的定義”證明？

根據(jù)“兩直線平行，同位角相等”容易得出三對對應(yīng)角分別相等，再根據(jù)“平行線分線段成比例”的基本事實，容易得出，所以這個問題的核心時如何證明“”．

證明思路：過點作交于點，構(gòu)造平行四邊形，得到，從而將比例式中的，轉(zhuǎn)化為共線的兩條線段，，同時也構(gòu)造了基本圖形“”，得到，從而得證．

解決問題：

（）①類比資料中的證明思路，請你證明“三角形內(nèi)角平分線定理”．

三角形內(nèi)角平分線定理：三角形的內(nèi)角平分線分對邊所得的兩條線段和這個角的兩邊對應(yīng)成比例．

已知：如圖，中，是角平分線．

求證：．

②運用“三角形內(nèi)角平分線定理”填空：

已知：如圖，中，是角平分線，，，，則__________．

（）我們知道，如果兩個三角形有相同的高或者相等的高，那么它們面積的比就等于底的比．

請你通過研究和面積的比來證明三角形內(nèi)角平分線定理．

已知：如圖，中，是角平分線．

求證：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點的坐標(biāo)是，從、、、、這五個數(shù)中任取一個數(shù)作為的值，再從余下的四個數(shù)中任取一個數(shù)作為的值，則點 在平面直角坐標(biāo)系中第三象限的概率是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形中，，將繞點順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后，點的對應(yīng)點恰好與點重合，得到.

(1)請求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)；

(2)請判斷與的位置關(guān)系，并說明理由；

(3)若，，試求出四邊形的對角線的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知Rt△AOB的直角邊OA在x軸上，OA＝2，AB＝1，將Rt△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△COD，反比例函數(shù)y＝經(jīng)過點B.

(1)求反比例函數(shù)解析式；

(2)連接BD，若點P 是反比例函數(shù)圖象上的一點，且OP將△OBD的周長分成相等的兩部分，求點P的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案