【題目】下面材料:
已知點(diǎn)在數(shù)軸上分別表示有理數(shù),兩點(diǎn)之間的距離表示為
當(dāng)兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),如圖1,
當(dāng)兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),
(1)如圖2,點(diǎn)都在原點(diǎn)的右邊,則
(2)如圖3,點(diǎn)都在原點(diǎn)的左邊,則
(3)如圖4,點(diǎn)都在原點(diǎn)的兩邊,則
綜上,數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離
回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示-2和5的兩點(diǎn)之間的距離是 ;
(2)數(shù)軸上表示和-1的兩點(diǎn)之間的距離是,如果,那么 ;
(3)拓展:若點(diǎn)表示的數(shù)為
①則當(dāng)為 時(shí),與的值相等.
②當(dāng)時(shí),整數(shù)有 個(gè)
③的最小值是
④的最小值是
【答案】(1);(2)0或-2;(3)①-1;②6;③2020;④20
【解析】
(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算即可解答.
(2)表示出A、B之間的距離,根據(jù)求出x的值即可.
(3)①直接解答=,求出a的值即可;
②由的意義是表示a到-2和3的點(diǎn)的距離之和是5,據(jù)此可得;
③由表示a到3和-2017的點(diǎn)距離之和,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得;
④表示a到1、2、3、4、5、6、7、8、9的點(diǎn)的距離之和,根據(jù)中點(diǎn)到線段兩端的距離相等可得.
(1)數(shù)軸上表示-2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
(2)數(shù)軸上表示和-1的兩點(diǎn)之間的距離是,如果可得:
,x=0或-2;
(3)①=;a=-1;
②的意義是表示a到-2和3的點(diǎn)的距離之和是5,
,其中整數(shù)有-2、-1、0、1、2、3共6個(gè);
③表示a到3與-2017的點(diǎn)的距離之和,由兩點(diǎn)之間線段最短可知:時(shí),有最小值,最小值為.
④表示a到1、2、3、4、5、6、7、8、9的點(diǎn)的距離之和,根據(jù)中點(diǎn)到線段兩端的距離相等可得:a=5時(shí),有最小值,最小值為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(-1,0),B(3,0),將線段AB向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,得到線段DC,點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、C,連接AD、BC.
(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)C,D的坐標(biāo);
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)點(diǎn)P為線段BC上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合),連接PD,PO.求證:∠CDP+∠BOP=∠OPD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 y=ax2+bx﹣與 x 軸交于 A(1,0)、B(6,0)兩點(diǎn),D 是 y 軸上一點(diǎn),連接 DA,延長(zhǎng) DA 交拋物線于點(diǎn) E.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若 E 點(diǎn)在第一象限,過(guò)點(diǎn) E 作 EF⊥x 軸于點(diǎn) F,△ADO 與△AEF 的面積比為=,求出點(diǎn) E 的坐標(biāo);
(3)若 D 是 y 軸上的動(dòng)點(diǎn),過(guò) D 點(diǎn)作與 x 軸平行的直線交拋物線于 M、N 兩點(diǎn), 是否存在點(diǎn) D,使 DA2=DMDN?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn) D 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō) 明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們定義:如圖1、圖2、圖3,在中,把繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,當(dāng)時(shí),我們稱(chēng)是的“旋補(bǔ)三角形”,邊上的中線叫做的“旋補(bǔ)中線”,點(diǎn)叫做“旋補(bǔ)中心”.圖1、圖2、圖3中的均是的“旋補(bǔ)三角形”.
(1)①如圖2,當(dāng)為等邊三角形時(shí),“旋補(bǔ)中線”與的數(shù)量關(guān)系為:______;
②如圖3,當(dāng),時(shí),則“旋補(bǔ)中線”長(zhǎng)為______.
(2)在圖1中,當(dāng)為任意三角形時(shí),猜想“旋補(bǔ)中線”與的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=13,BC=12,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平行四邊形ABCD的邊AB,CD上截取AF,CE,使得AF=CE,連接EF,點(diǎn)M,N是線段EF上兩點(diǎn),且EM=FN,連接AN,CM.
(1)求證:△AFN≌△CEM;
(2)若∠CMF=107°,∠CEM=72°,求∠NAF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一棵樹(shù)CD的10m高處的B點(diǎn)有兩只猴子,它們都要到A處池塘邊喝水,其中一只猴子沿樹(shù)爬下走到離樹(shù)20m處的池塘A處,另一只猴子爬到樹(shù)頂D后直線躍入池塘的A處.如果兩只猴子所經(jīng)過(guò)的路程相等,試問(wèn)這棵樹(shù)多高?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各組條件中,不能說(shuō)明的是( )
A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠FB.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E
C.AC=DF,BC=EF,∠A=∠DD.AB=DE,BC=EF,AC=ED
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知關(guān)于x的函數(shù)和,它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系內(nèi)的圖象大致是
A. B. C. D.
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