10.為了提高身體素質(zhì),小明假期為自己制定了慢跑鍛煉計(jì)劃,某日小明從省體育場(chǎng)出發(fā)沿長(zhǎng)安路慢跑,已知他離省體育場(chǎng)的距離s( km)與時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)小明離開(kāi)省體育場(chǎng)的最遠(yuǎn)距離是4千米,他在120分鐘內(nèi)共跑了8千米;
(2)小明在這次慢跑過(guò)程中,停留所用的時(shí)間為20分鐘;
(3)小明在這段時(shí)間內(nèi)慢跑的最快速度是每小時(shí)8千米.

分析 (1)觀察函數(shù)圖象即可得出結(jié)論;
(2)觀察函數(shù)圖象二者做差即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,即可小明在這段時(shí)間內(nèi)慢跑的最快速度,此題得解.

解答 解:(1)由圖象知,小明離開(kāi)省體育場(chǎng)的最遠(yuǎn)距離是4千米,他在120分鐘內(nèi)共跑了8千米;
(2)小明在這次慢跑過(guò)程中,停留所用的時(shí)間為:60-40=20分鐘;
(3)小明在這段時(shí)間內(nèi)慢跑的最快速度是4÷$\frac{120-90}{60}$=8千米/小時(shí).
故答案為:4,8,20,8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的圖象,觀察函數(shù)圖象找出各問(wèn)所用到的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各式中正確的是(  )
A.$\sqrt{\frac{y}{3{x}^{2}}}$=$\frac{1}{3x}$$\sqrt{y}$B.$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}$=x+yC.$\sqrt{\frac{3x}{8{y}^{3}}}$=$\frac{1}{4{y}^{2}}$$\sqrt{6xy}$D.3$\sqrt{\frac{2y}{3}}$=$\sqrt{2y}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化簡(jiǎn)并求值:($\frac{a-2}{{{a^2}+2a}}$-$\frac{a-1}{{{a^2}+4a+4}}}$)÷$\frac{a-4}{a+2}$,其中a=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.關(guān)于x的方程$\frac{5x+3}{x-1}$=3+$\frac{m}{x-1}$無(wú)解,則m的值為8.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,在△ABC中,直線ED是線段BC的垂直平分線,直線ED分別交BC、AB于點(diǎn)D、點(diǎn)E,已知BD=4,△ABC的周長(zhǎng)為20,則△AEC的周長(zhǎng)為(  )
A.24B.20C.16D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某超市預(yù)購(gòu)進(jìn)A,B兩種品牌的書(shū)包共400個(gè).已知兩種書(shū)包的有關(guān)信息如下表所示.
品牌進(jìn)價(jià)(元/個(gè))售價(jià)(元/個(gè))
A4765
B3750
(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)A種書(shū)包x個(gè),且所購(gòu)進(jìn)的兩種書(shū)包能全部賣出,獲得的總利潤(rùn)為w元.求w關(guān)于x的關(guān)系式;
(2)如果購(gòu)進(jìn)兩種書(shū)包的總費(fèi)用恰好為18000元,那么超市將所購(gòu)進(jìn)的兩種書(shū)包全部賣出后,獲得的總利潤(rùn)為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖1,在矩形MNPQ中,動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)N出發(fā),沿N→P→Q→M方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)M處停止.設(shè)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)的路程為x,△MNR的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則當(dāng)x=9時(shí),y的值為10.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,已知△ABC中,∠B>90°,請(qǐng)用尺規(guī)作出AB邊的高線CD(請(qǐng)留作圖痕跡,不寫作法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.計(jì)  算:
(1)12-(-18)+(-7)-15     
(2)(1$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$)×(-1$\frac{1}{7}$)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案