19．如圖，已知△ABC中，∠B＞90°，請用尺規(guī)作出AB邊的高線CD（請留作圖痕跡，不寫作法）

分析 延長AB，以點C為圓心，大于點C到直線AB距離的長為半徑畫弧，交AB的延長線與點MN，再作線段MN的垂直平分線CD即可．

解答 解：如圖，CD即為所求．

點評 本題考查的是作圖-基本作圖，熟知三角形高線的作法是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．計算
（1）化簡：$\frac{\sqrt{32}+\sqrt{50}}{\sqrt{2}}$-$\sqrt{18}$×$\sqrt{2}$，$\sqrt{\frac{2}{3}}$+$\sqrt{\frac{1}{6}}$-$\frac{1}{6}$$\sqrt{54}$  
（2）解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{3m-2n=7}\\{m+2n=1}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y-1}{3}=1}\\{x=2y}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．為了提高身體素質(zhì)，小明假期為自己制定了慢跑鍛煉計劃，某日小明從省體育場出發(fā)沿長安路慢跑，已知他離省體育場的距離s（ km）與時間t（h）之間的關系如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明離開省體育場的最遠距離是4千米，他在120分鐘內(nèi)共跑了8千米；
（2）小明在這次慢跑過程中，停留所用的時間為20分鐘；
（3）小明在這段時間內(nèi)慢跑的最快速度是每小時8千米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．計算：（-$\frac{3}{4}$）0+（$\frac{1}{3}$）-1•$\frac{2}{{\sqrt{3}}}$-|tan45°-$\sqrt{3}$|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．一個多邊形的每一個內(nèi)角均為相鄰外角的4倍，這個多邊形的邊數(shù)是（　�。�
A．9B．10C．11D．12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．如圖，AD∥BC，∠ABC的角平分線BP與∠BAD的角平分線AP相交于點P，作PE⊥AB于點E，若PE=3，則兩平行線AD與BC間的距離為6．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．計算：
（1）|-3|+$\sqrt{9}$-（-1）2+（-$\frac{1}{2}$）0；
（2）（-3）0-|-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{8}$；
（3）（$\frac{1}{3}$）-2-（-1）2016-$\sqrt{25}$+（π-1）0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．收音機刻度盤上的波長λ和頻率f的單位分別是米（m）和千赫茲（kHz），下面是波長λ和頻率f的一些對應值：
　波長（m）3005006001000　　1500
　頻率（kHz）1000600500　　300200　
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)特征可判斷頻率f是波長λ的反比例函數(shù)（填“正比例”或“反比例”或“一次”），其表達式為f=$\frac{30000}{λ}$；
（2）當頻率f不超過400kHz時，求波長λ（米）的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．x為有理數(shù)，則表達式|x+2|+|x-1|的最小值為3．

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同步練習冊答案