【題目】如圖, 為線段上一動(dòng)點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn), ,連接、,已知, ,設(shè)

(1)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng);

(2)請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)在什么位置時(shí), 的值最小,求出這個(gè)最小值;

(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律和結(jié)論,構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

【答案】(1)用含x的代數(shù)式表示的長(zhǎng)

(2)當(dāng)A、C、E三點(diǎn)共線時(shí)取最小值,最小值為10;

(3)代數(shù)式最小值為

【解析】試題分析:

試題分析:(1)由于ABCCDE都是直角三角形,故AC,CE可由勾股定理求得;

2)若點(diǎn)C不在AE的連線上,根據(jù)三角形中任意兩邊之和>第三邊知,AC+CEAE,故當(dāng)A、CE三點(diǎn)共線時(shí),AC+CE的值最;

3)由(1)(2)的結(jié)果可作BD=12,過(guò)點(diǎn)BABBD,過(guò)點(diǎn)DEDBD,使AB=2,ED=3,連接AEBD于點(diǎn)C,則AE的長(zhǎng)即為代數(shù)式 +的最小值,然后構(gòu)造矩形AFDB,RtAFE,利用矩形的直角三角形的性質(zhì)可求得AE的值.

試題解析:(1)由勾股定理知

2)當(dāng)、三點(diǎn)共線時(shí)取最小值,如下圖

3)根據(jù)(2)中規(guī)律可以構(gòu)造出如圖所示

由(2)中方法可得:

代數(shù)式最小值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,

(1)求證;BFDE

(2)如果DEAC于點(diǎn)E,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為加強(qiáng)中小學(xué)生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識(shí)競(jìng)賽,為獎(jiǎng)勵(lì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商場(chǎng)一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),購(gòu)買1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需159元;足球單價(jià)是籃球單價(jià)的2倍少9元.

(1)求足球和籃球的單價(jià)各是多少元;

(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購(gòu)買足球和籃球共20個(gè),但要求購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)1550元,學(xué)校最多可以購(gòu)買多少個(gè)足球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列條件中,①∠A+B=C ②∠ABC=123; ③∠A=B=C;

④∠A=B=2C⑤∠A=2B=3C,能確定ABC為直角三角形的條件有(   )

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠B40°,ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分線交于點(diǎn)E,求∠AEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是一塊四邊形綠地的示意圖,其中AB長(zhǎng)為24米,BC長(zhǎng)15米,CD長(zhǎng)為20米,DA長(zhǎng)7米,C=90°,求綠地ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).

(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出∠AEB的大。

(2)如圖2,已知AB不平行CDAD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值.

(3)如圖3,延長(zhǎng)BAG,已知∠BAO、OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及延長(zhǎng)線相交于E、F,在AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠1∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )

A. ABAC B. BDCD C. ∠B∠C D. ∠BDA∠CDA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案