3.某校開(kāi)展電子小報(bào)制作比賽,評(píng)分結(jié)果只有60,70,80,90,100五種.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,對(duì)其份數(shù)及成績(jī)進(jìn)行整理,制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次調(diào)查抽取了多少份作品?
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校1200份作品當(dāng)中成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)的作品數(shù)量.

分析 (1)根據(jù)90分所占的百分比和作品的份數(shù),求出總份;
(2)再根據(jù)60分的份數(shù)求出百分比,求出70分、100分的人數(shù),即可求出80分的人數(shù)和所占的百分比,從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和成績(jī)達(dá)到90分以上(包含90分)所占的百分比,即可得出答案.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:
36÷30%=120(份)
答:本次調(diào)查抽取了120份作品.

(2)60分所占的百分比是:$\frac{6}{120}$=5%;
70分的人數(shù)是:120×20%=24(份),
100分的人數(shù)是:120×10%=12(份),
80分所占的百分比是:1-30%-10%-5%-20%=35%,
80分的人數(shù)是120×35%=42(人)
補(bǔ)圖如下:


(3)根據(jù)題意得:1200×(30%+10%)=480(份),
答:該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)的作品有480份.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
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B.19547的近似值(精確到千位)是2.0×104
C.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等
D.兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,則對(duì)應(yīng)線段相等

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18.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB=4,F(xiàn)是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A,C重合),且始終保持AD=CE.連接DE、DF、EF.在此運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中,有下列結(jié)論:
(1)△DFE是等腰直角三角形;
(2)四邊形CEDF有可能成為正方形;
(3)四邊形CEDF的面積隨點(diǎn)E的位置的改變而發(fā)生變化;
(4)點(diǎn)C到線段DE的最大距離為$\sqrt{2}$.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
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8.已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E為AD中點(diǎn),三角形ECB是等邊三角形,求證:四邊形ABCD是矩形.

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15.若函數(shù)y=(2m-1)${x}^{2-{m}^{2}}$+m+3是一次函數(shù),且y隨x的增大而減小,則m的值為( 。
A.±1B.1C.-1D.-3

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12.如圖,已知∠A=∠D,∠1=∠2,要得到△ABC≌△DEF,還應(yīng)給出的一個(gè)條件是( 。
A.ED=BCB.AB=EFC.AF=CDD.AF=DF

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13.下列代數(shù)式中,單項(xiàng)式共有( 。
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同步練習(xí)冊(cè)答案