【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4cm,C為AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線(xiàn)交⊙O于D、E兩點(diǎn),且∠ACD=60°,DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AB于點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AF=xcm,DE=ycm(當(dāng)x的值為0或3時(shí),y的值為2),探究函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律.
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,得到了x與y的幾組對(duì)應(yīng)值,如下表:
x/cm | 0 | 0.40 | 0.55 | 1.00 | 1.80 | 2.29 | 2.61 | 3 |
y/cm | 2 | 3.68 | 3.84 | 3.65 | 3.13 | 2.70 | 2 |
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),DE長(zhǎng)度約為 cm(結(jié)果保留一位小數(shù)).
【答案】(1)4.00;(2)答案見(jiàn)解析;(3)3.5.
【解析】
(1)先求出OF=1,利用勾股定理求出DF,進(jìn)而求出∠ODF=30°,進(jìn)而判斷出DE過(guò)點(diǎn)O即可求解;
(2)利用畫(huà)函數(shù)圖象的方法即可得出結(jié)論;
(3)先作出圖形,進(jìn)而求出OD=2,利用銳角三角函數(shù)求出DM,即可得出DE=,即可得出結(jié)論.
(1)如圖1,(為了說(shuō)明點(diǎn)C和點(diǎn)O重合,DE沒(méi)畫(huà)成過(guò)點(diǎn)O)
連接OD,當(dāng)x=1時(shí),AF=1.
∵OA=2,
∴OF=OA﹣AF=1.
∵DF⊥AB,
∴∠DFO=90°,
在Rt△OFD中,OD=2,OF=1,
根據(jù)勾股定理得:DF,
∴tan∠ODF,
∴∠ODF=30°,
在Rt△CFD中,∠ACD=60°,
∴∠CDF=30°,
∴∠CDF=∠ODF,
∴DE過(guò)點(diǎn)O,
∴DE是⊙O的直徑,
∴DE=2OD=4,
∴y=4.
故答案為:4.00;
(2)描點(diǎn),連線(xiàn),得出函數(shù)圖象如右圖所示;
(3)如圖2.
∵點(diǎn)F和點(diǎn)O重合,
∴OD=OA=2,
過(guò)點(diǎn)O作OM⊥DE于M,
∴DE=2DM.
∵∠ACD=60°,
∴∠ODE=90°﹣∠ACD=30°,
在Rt△OMD中,cos∠ODE,
∴DM=ODcos∠ODE=2×cos30°,
∴DE=2DM=23.5.
故答案為:3.5.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P是AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且∠PDB=∠A,連接DE,OE.
(1)求證:PD是⊙O的切線(xiàn).
(2)填空:①當(dāng)∠P的度數(shù)為______時(shí),四邊形OBDE是菱形;
②當(dāng)∠BAC=45°時(shí),△CDE的面積為_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF與AB交于點(diǎn)C,連接OF,若∠AOF=40°,則∠F的度數(shù)是( )
A.20°B.35°C.40°D.55°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備在各班設(shè)立圖書(shū)角以豐富同學(xué)們的課余文化生活.為了更合理的搭配各類(lèi)書(shū)籍,學(xué)校團(tuán)委以“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種書(shū)籍類(lèi)型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖①和圖②提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了_____________名學(xué)生;
(2)請(qǐng)把折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖②中,求出“體育”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若該校有學(xué)生2400人,估計(jì)喜歡“科普”書(shū)籍的有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線(xiàn)”的尺規(guī)作圖的過(guò)程.
已知:如圖1,和外的一點(diǎn).
求作:過(guò)點(diǎn)作的切線(xiàn).
作法:如圖2,
①連接;
②作線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),直線(xiàn)交于;
③以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓,交于點(diǎn)和;
④作直線(xiàn)和.
則,就是所求作的的切線(xiàn).
根據(jù)上述作圖過(guò)程,回答問(wèn)題:
(1)用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖2中的圖形;
(2)完成下面的證明:
證明:連接,,
∵由作圖可知是的直徑,
∴(______)(填依據(jù)),
∴,,
又∵和是的半徑,
∴,就是的切線(xiàn)(______)(填依據(jù)).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解學(xué)生使用手機(jī)情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行|使用手機(jī)的目的和每周使用手機(jī)的時(shí)間的問(wèn)卷調(diào)查,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知“查資料”的人數(shù)為38人。
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)查中,一共抽查了__________名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是___________度;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該校共有學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間超過(guò)2小時(shí)的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.要調(diào)查現(xiàn)在人們?cè)跀?shù)學(xué)化時(shí)代的生活方式,宜采用普查方式
B.一組數(shù)據(jù)3,4,4,6,8,5的中位數(shù)是4
C.必然事件的概率是100%,隨機(jī)事件的概率大于0而小于1
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差=0.128,乙組數(shù)據(jù)的方差=0.036,則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長(zhǎng)線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,CE的延長(zhǎng)線(xiàn)交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,連接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)線(xiàn)段AC,AG,AH什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)AE=m,
①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請(qǐng)求出S與m的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請(qǐng)求出定值.
②請(qǐng)直接寫(xiě)出使△CGH是等腰三角形的m值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=4cm.動(dòng)點(diǎn)E在射線(xiàn)BC上勻速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.連接AE,并將線(xiàn)段AE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°至AF,連接BF.
(1)試說(shuō)明無(wú)論t為何值,△ABF的面積始終為定值,并求出該定值;
(2)如圖2,連接EF,BD,交于點(diǎn)H,BD與AE交于點(diǎn)G,當(dāng)t為何值時(shí),△HEG為直角三角形?
(3)如圖3、當(dāng)F、B、D三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),求tan∠FEB的值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com