2．不能判定兩個(gè)三角形全等的條件是（　�。�
A．三條邊對(duì)應(yīng)相等B．兩角及一邊對(duì)應(yīng)相等
C．兩邊及夾角對(duì)應(yīng)相等D．兩邊及一邊的對(duì)角相等

分析 根據(jù)全等三角形的判定方法進(jìn)行判定即可．

解答 解：
A、符合SSS，故A可以；
B、符合AAS，故B可以；
C、符合SAS，故C可以；
D、如圖，△ABC和△DEF中，AB=DE，AC=DF，∠B=∠E，符合條件，但是這兩個(gè)三角形不全等，故D不能判定；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查三角形全等的判定方法，掌握全等三角形的五種判定方法是解題的關(guān)鍵，即SSS、SAS、ASA、AAS和HL．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．點(diǎn)D在等邊三角形△ABC的邊BC上，將△ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使得旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C．
（1）在圖1中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）小穎是這樣做的：如圖2，過(guò)點(diǎn)C畫BA的平行線L，在L上取CE=BD，連接AE，則△ACE即為旋轉(zhuǎn)后的圖形．小穎這樣做對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了響應(yīng)“中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的號(hào)召，某校開展了形式多樣的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，小明對(duì)某班同學(xué) 參加鍛煉的情況進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的圖1與圖2．
根據(jù)你對(duì)圖1與圖2的理解，回答下列問(wèn)題：
（1）小明調(diào)查的這個(gè)班級(jí)有50名學(xué)生．
（2）請(qǐng)你將圖1中“乒乓球”部分補(bǔ)充完整．
（3）若這個(gè)學(xué)校共有1200名學(xué)生，估計(jì)參加乒乓球活動(dòng)的學(xué)生有120名學(xué)生．
（4）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“足球”的扇形的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．若$\sqrt{x-12}$+|3-y|=0，則$\sqrt{x}$-$\sqrt{y}$的值為（　　）
A．9B．-$\sqrt{3}$C．$\sqrt{3}$D．-9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．把方程$\frac{1}{3}$x2-x-5=0，化成（x+m）2=n的形式得（　�。�
A．（x-$\frac{3}{2}$）2=$\frac{29}{4}$B．（x-$\frac{3}{2}$）2=$\frac{27}{2}$C．（x-$\frac{3}{2}$）2=$\frac{51}{4}$D．（x-$\frac{3}{2}$）2=$\frac{69}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，在△ABC中，AB=AC，BC=24，tanC=2，如果將△ABC沿直線l翻折后，點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)E處，直線l與邊BC交于點(diǎn)D，那么BD的長(zhǎng)為13．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，AB∥CD，AF平分∠BAC，且交CD于點(diǎn)E，若∠CEA=27°，則∠DCG的度數(shù)為　（　�。�
A．13.5°B．27°C．44°D．54°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（1，1），B（4，2），C（3，4）．
（1）請(qǐng)畫出將△ABC先向左，再向下都平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1；
（2）請(qǐng)畫出將△ABC繞O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2；
（3）在x軸上求作一點(diǎn)P，使△PAB周長(zhǎng)最小，請(qǐng)畫出△PAB，并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在△ABC中，以AB為斜邊，作直角△ABD，使點(diǎn)D落在△ABC內(nèi)，∠ADB=90°．

（1）如圖1，若AB=AC，∠BAD=30°，AD=6$\sqrt{3}$，點(diǎn)P、M分別為BC、AB邊的中點(diǎn)，連接PM，求線段PM的長(zhǎng)；
（2）如圖2，若AB=AC，把△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到△ACE，連接ED并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)P，求證：BP=CP
（3）如圖3，若AD=BD，過(guò)點(diǎn)D的直線交AC于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，EF⊥AC，且AE=EC，請(qǐng)直接寫出線段BF、FC、AD之間的關(guān)系（不需要證明）．

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