在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P是直線y=x上的動點(diǎn),A(1,0),B(2,0)是x軸上的兩點(diǎn),則PA+PB的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
定義:P、Q分別是兩條線段a和b上任意一點(diǎn),線段PQ長度的最小值叫做線段與線段的距離.
已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角系中四點(diǎn).
(1)根據(jù)上述定義,當(dāng)m=2,n=2時,如圖1,線段BC與線段OA的距離是_____,
當(dāng)m=5,n=2時,如圖2,線段BC與線段OA的距離(即線段AB的長)為______
(2)如圖3,若點(diǎn)B落在圓心為A,半徑為2的圓上,線段BC與線段OA的距離記為d,求d關(guān)于m的函數(shù)解析式.
(3)當(dāng)m的值變化時,動線段BC與線段OA的距離始終為2,線段BC的中點(diǎn)為M.
①求出點(diǎn)M隨線段BC運(yùn)動所圍成的封閉圖形的周長;
②點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),m≥0,n≥0,作MH⊥x軸,垂足為H,是否存在m的值,使以A、M、H為頂點(diǎn)的三角形與△AOD相似,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠A=,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B-C-D的路線向點(diǎn)D運(yùn)動。設(shè)△ABP的面積為y (B、P兩點(diǎn)重合時,△ABP的面積可以看做0),點(diǎn)P運(yùn)動的路程為x,則y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖像大致為【 】
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在直角坐標(biāo)系中放置一個矩形ABCD,其中AB=2,AD=1,將矩形ABCD沿x軸的正方向無滑動的在x軸上滾動,當(dāng)點(diǎn)A離開原點(diǎn)后第一次落在x軸上時,點(diǎn)A運(yùn)動的路徑線與x軸圍成的面積為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖9, 已知拋物線與軸交于A (-4,0) 和B(1,0)兩點(diǎn),與軸交于C點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)E是線段AB上的動點(diǎn),作EF//AC交BC于F,連接CE,當(dāng)△CEF的面積是△BEF面積的2倍時,求E點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若P為拋物線上A、C兩點(diǎn)間的一個動點(diǎn),過P作軸的平行線,交AC于Q,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動到什么位置時,線段PQ的值最大,并求此時P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,扇形OAB中,∠AOB=60°,扇形半徑為4,點(diǎn)C在上,CD⊥OA,垂足為點(diǎn)D,當(dāng)△OCD的面積最大時,圖中陰影部分的面積為 ▲ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠MON=90°,A、B分別是OM、ON上的點(diǎn),OB=4.點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),將線段AC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AD,過點(diǎn)B作ON的垂線.
(1)當(dāng)點(diǎn)D恰好落在垂線上時,求OA的長;
(2)過點(diǎn)D作DE⊥OM于點(diǎn)E,將(1)問中的△AOB以每秒2個單位的速度沿射線OM方向平移,記平移中的△AOB為△,當(dāng)點(diǎn)O′與點(diǎn)E重合時停止平移.設(shè)平移的時間為t秒,△與△DAE重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量t的取值范圍;
(3)在(2)問的平移過程中,若與線段交于點(diǎn)P,連接,,,是否存在這樣的t,使△是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角梯形ABCD中,AD // BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,動點(diǎn)P從A點(diǎn)開始沿AD邊向D以3cm/s的速度運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度運(yùn)動,點(diǎn)P、Q分別從A、C同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為t (s).
⑴當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.
①當(dāng)t為何值時,以CD、PQ為兩邊,以梯形的底(AD或BC)的一部分(或全部)為第三邊能構(gòu)成一個三角形;②當(dāng)t為何值時,四邊形PQCD為等腰梯形.
⑵若點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿射線AD運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時,點(diǎn)P也隨之停止運(yùn)動.當(dāng)t為何值時,以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,將紙片折疊,點(diǎn)A、D分別落在點(diǎn)A′、D′處,且A′D′經(jīng)過點(diǎn)B,EF為折痕,當(dāng)D′F⊥CD時,的值為( 。
A.
B.C.
D.
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