【題目】為了提升城市容貌，規(guī)范城市管理.我區(qū)城管某巡邏車在一條東西方向的公路上巡邏，規(guī)定向東為正，向西為負(fù).某天，汽車從出發(fā)點(diǎn)開始所走的路程分別為：，，，，，，（單位：千米）.隊(duì)長(zhǎng)要求匯報(bào)位置.

（1）此時(shí)，駕駛員如何向隊(duì)長(zhǎng)描述他的位置？

（2）如果隊(duì)長(zhǎng)命令他馬上返回到出發(fā)點(diǎn)，這次巡邏（從出發(fā)點(diǎn)開始到最后又返回出發(fā)點(diǎn)）共耗油多少升？（已知每千米耗油升）

【答案】（1）在出發(fā)點(diǎn)西側(cè)3千米處；（2）3.2L

【解析】

（1）將汽車從出發(fā)點(diǎn)開始所走的路程求和，過(guò)和為正，則方向向東，和為負(fù)，則方向向西，數(shù)值的大小即為距離；
（2）將汽車從出發(fā)點(diǎn)開始所走的路程的絕對(duì)值求和，再乘以0.2即可．

（1）2-3+2+1-2-1-2=-3，
答:在出發(fā)點(diǎn)西側(cè)3千米處．
（2）總路程:（2+3+2+1+2+1+2）+3=16千米
耗油:16×0.2=3.2升
答:這次巡邏（含返回）共耗油3.2升．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是明代數(shù)學(xué)家程大位的《算法統(tǒng)宗》中的一個(gè)問(wèn)題,其大意為:有一群人分銀子，如果每人分七兩，則剩余四兩;如果每人分九兩，則還差八兩(注:明代時(shí)1斤= 16兩，故有“半斤八兩”這個(gè)成語(yǔ).則下列設(shè)未知數(shù)列方程正確的序號(hào)是____.

①設(shè)這群人人數(shù)為x,根據(jù)題意得7x- 4=9x+ 8;

②設(shè)這群人人數(shù)為x,根據(jù)題意得7x+ 4= 9x一8;

③設(shè)所分銀子的數(shù)量為x兩，根據(jù)題意得=

④設(shè)所分銀子的數(shù)量為x兩，根據(jù)題意得=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩艘海監(jiān)船剛好在某島東西海岸線上的A、B兩處巡邏，同時(shí)發(fā)現(xiàn)一艘不明國(guó)籍船只停在C處海域，AB=60（+3）海里，在B處測(cè)得C在北偏東45°方向上，A處測(cè)得C在北偏西30°方向上，在海岸線AB上有一等他D，測(cè)得AD=100海里．

（1）分別求出AC，BC（結(jié)果保留根號(hào)）

（2）已知在燈塔D周圍80海里范圍內(nèi)有暗礁群，在A處海監(jiān)船沿AC前往C處盤看，圖中有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.

（1）用含有的式子表示判別式________；

（2）當(dāng)在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

（3）若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，，問(wèn)當(dāng)取何值時(shí).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校對(duì)七年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了期中測(cè)試，并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析，繪制成了下面的條形圖和扇形圖（圖1和圖2均不完整）請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求抽取學(xué)生的人數(shù)，請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“中”的條形圖補(bǔ)充完整；

（2）求扇形圖中表示成績(jī)類別為“優(yōu)“的扇形所占的百分?jǐn)?shù)；

（3）如果該校七年級(jí)共有300人參加期中測(cè)試，請(qǐng)估計(jì)成績(jī)?cè)?/span>“良”及“良”以上的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地，一列慢車從乙地勻速駛往甲地，設(shè)先發(fā)出車輛行駛的時(shí)間為 xh , 兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示 y與x之間的函數(shù)關(guān)系。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）慢車的速度為________ km/h,快車的速度為__________km/h;

（2）求線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量 x的取值范圍；

（3）當(dāng) x取何值時(shí)，兩車之間的距離為300 km?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D，點(diǎn)C’是點(diǎn)C關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作DG⊥x軸交x軸于點(diǎn)G，交線段AC于點(diǎn)E。

（1）連接DC，求△DCE的周長(zhǎng)；

（2）如圖2，點(diǎn)P是線段AC上方拋物線上的一點(diǎn)，過(guò)P作PH⊥x 軸交x軸于點(diǎn)H，交線段AC于點(diǎn)Q，當(dāng)四邊形PCQC’的面積最大時(shí)，在線段PH上有一動(dòng)點(diǎn)M，在線段DG上有一動(dòng)點(diǎn)N，在y軸上有一動(dòng)點(diǎn)E，且滿足MN⊥PH，連接AM,MN,NE,DE，求AM+MN+NE+DE的最小值；

（3）如圖3，將拋物線沿直線AC進(jìn)行平移，平移過(guò)程中的點(diǎn)D記為D’，點(diǎn)C記為C’，連接D’C’所形成的直線與x軸相交于點(diǎn)G，請(qǐng)問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)G，使得△D’OG為等腰三角形？若存在，求出此時(shí)OG的長(zhǎng)度，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

圖1 圖2

圖3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知是關(guān)于的二次多項(xiàng)式，且二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為和，在數(shù)軸上、、三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是、、.

（1）有一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng)，多少秒后，到、、的距離和為個(gè)單位？

（2）在（1）的條件下，當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí)立即掉頭，速度不變，同時(shí)點(diǎn)和點(diǎn)分別從點(diǎn)和點(diǎn)出發(fā)，向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)的速度個(gè)單位秒，點(diǎn)的速度個(gè)單位秒.設(shè)點(diǎn)、、所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是、、，點(diǎn)出發(fā)的時(shí)間為，當(dāng)時(shí)，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為響應(yīng)市政府“綠色出行”的號(hào)召，小張上班由自駕車改為騎公共自行車．已知小張家距上班地點(diǎn)10千米．他騎公共自行車比自駕車平均每小時(shí)少行駛45千米，他從家出發(fā)到上班地點(diǎn)，騎公共自行車所用的時(shí)間是自駕車所用的時(shí)間的4倍．小張騎公共自行車平均每小時(shí)行駛多少千米？

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