【題目】如圖，甲、丙兩地相距500km，一列快車(chē)從甲地駛往丙地，途中經(jīng)過(guò)乙地；一列慢車(chē)從乙地駛往丙地，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，同向而行，折線(xiàn)ABCD表示兩車(chē)之間的距離y(km)與慢車(chē)行駛的時(shí)間為x(h)之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖中提供的信息，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 甲、乙兩地之間的距離為200 kmB. 快車(chē)從甲地駛到丙地共用了2.5 h

C. 快車(chē)速度是慢車(chē)速度的1.5倍D. 快車(chē)到達(dá)丙地時(shí)，慢車(chē)距丙地還有50 km

【答案】C

【解析】

根據(jù)兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，同向而行，所以點(diǎn)A即為甲、乙兩地的距離；圖中點(diǎn)B為y=0，即快慢兩車(chē)的距離為0，所以B表示快慢兩車(chē)相遇的時(shí)間；由圖像可知慢車(chē)走300km，用了3小時(shí)，可求出慢車(chē)的速度，進(jìn)而求出快車(chē)的速度；點(diǎn)C的橫坐標(biāo)表示快車(chē)走到丙地用的時(shí)間，根據(jù)快車(chē)與慢車(chē)的速度，可求出點(diǎn)C的坐標(biāo)

A、由圖像分析得，點(diǎn)A即為甲、乙兩地的距離，即甲、乙兩地之間的距離為選項(xiàng)A是正確

BC、由圖像可知慢車(chē)走300km，用了3小時(shí)，則慢車(chē)的速度為100km/h，因?yàn)?/span>1h快車(chē)比慢車(chē)多走100km，故快車(chē)速度為200km/h，所以快車(chē)從甲地到丙地的時(shí)間=500200=2.5h，故選項(xiàng)B是正確的，快車(chē)速度是慢車(chē)速度的兩倍，故選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的

D、快車(chē)從甲地駛到丙地共用了2.5h，即點(diǎn)C的橫坐標(biāo)2.5，則慢車(chē)還剩0.5h才能到丙地，距離=0.5100=50km，故快車(chē)到達(dá)丙地時(shí)，慢車(chē)距丙地還有50km，選項(xiàng)D是正確的

故正確答案為C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若拋物線(xiàn)上，它與軸交于，與軸交于、，是拋物線(xiàn)上、之間的一點(diǎn)，

（1）當(dāng)時(shí)，求拋物線(xiàn)的方程，并求出當(dāng)面積最大時(shí)的的橫坐標(biāo)。

（2）當(dāng)時(shí)，求拋物線(xiàn)的方程及的坐標(biāo)，并求當(dāng)面積最大時(shí)的橫坐標(biāo)。

（3）根據(jù)（1）、（2）推斷的橫坐標(biāo)與的橫坐標(biāo)有何關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為做好防汛工作，防汛指揮部決定對(duì)某水庫(kù)的水壩進(jìn)行加高加固，專(zhuān)家提供的方案是：水壩加高2米（即CD=2米），背水坡DE的坡度i=1：1（即DB：EB=1：1），如圖所示，已知AE=4米，∠EAC=130°，求水壩原來(lái)的高度BC．（參考數(shù)據(jù)：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某網(wǎng)店銷(xiāo)售單價(jià)分別為元/筒、元/筒的甲、乙兩種羽毛球.根據(jù)消費(fèi)者需求，該網(wǎng)店決定用不超過(guò)元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種羽毛球共簡(jiǎn).且甲種羽毛球的數(shù)量大于乙種羽毛球數(shù)量的.已知甲、乙兩種羽毛球的進(jìn)價(jià)分別為元/筒、元/筒。若設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種羽毛球簡(jiǎn).

（1）該網(wǎng)店共有幾種進(jìn)貨方案?

（2）若所購(gòu)進(jìn)羽毛球均可全部售出，求該網(wǎng)店所獲利潤(rùn)（元）與甲種羽毛球進(jìn)貨量（簡(jiǎn)）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求利潤(rùn)的最大值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時(shí)間都在降雨

B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋2次就有一次正面朝上

C. “彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買(mǎi)100張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)

D. “拋一枚正方體骰子，朝上的點(diǎn)數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加，“拋出朝上的點(diǎn)數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備從甲乙兩位選手中選擇一位選手代表學(xué)校參加所在地區(qū)的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，學(xué)校對(duì)兩位選手從表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽(tīng)寫(xiě)四個(gè)方面做了測(cè)試，他們各自的成績(jī)（百分制）如表：

選手

表達(dá)能力

閱讀理解

綜合素質(zhì)

漢字聽(tīng)寫(xiě)

甲

85

78

85

73

乙

73

80

82

83

（1）由表中成績(jī)已算得甲的平均成績(jī)?yōu)?/span>80.25，請(qǐng)計(jì)算乙的平均成績(jī)，從他們的這一成績(jī)看，應(yīng)選派誰(shuí)；

（2）如果表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽(tīng)寫(xiě)分別賦予它們2、1、3和4的權(quán)，請(qǐng)分別計(jì)算兩名選手的平均成績(jī)，從他們的這一成績(jī)看，應(yīng)選派誰(shuí)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，給出下列四個(gè)結(jié)論：①4ac﹣b2＜0；②4a+c＜2b；③3b+2c＜0；④m（am+b）+b＜a（m≠﹣1），其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（�。�

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價(jià)為10元/千克,已知銷(xiāo)售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門(mén)規(guī)定這種產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)不高于18元/千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;

（2）求每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)W(元)與銷(xiāo)售價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷(xiāo)售價(jià)為多少時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

（3）該經(jīng)銷(xiāo)商想要每天獲得168元的銷(xiāo)售利潤(rùn),銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高，AB=13cm，BC=12cm，AC=5cm．

（1）求△ABC的面積；

（2）求CD的長(zhǎng)；

（3）作出△ABC的邊AC上的中線(xiàn)BE，并求出△ABE的面積；

（4）作出△BCD的邊BC上的高DF，當(dāng)BD=時(shí)，試求出DF的長(zhǎng)（用表示）．

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