分析 (1)理解材料的基礎上,仿照材料解決問題,
(2)函數圖象上取一點,確定出該點關于y軸的對稱點,再判斷也在拋物線上,即可;
(3)在拋物線上當x<-2a的圖象上取連點A(m,am2+bm+c),B(n,an2+bn+c),判斷出am2+bm+c-(an2+bn+c)<0即可.
解答 解:(1)當x>0時,在函數圖象上任取兩點A(m,-m2),B(n,-n2),且0<n<m,
∵-m2-(-n2)=-(m+n)(m-n)且0<n<m.
∴(m+n)>0,(m-n)<0.
∴-(m+n)(m-n)>0.
∴-m2>-n2.
這說明0<n<m時,-m2>-n2,也即:自變量增大了,對應的函數值反而減小了,也就說明x>0時,y隨x的增大而減小.
(2)在拋物線上取點A(b,ab2),
∴點A關于y軸的對稱點B(-b,ab2),
把x=-b代入拋物線y=ax2,
∴y=ab2,
∴點B在拋物線上,
∴二次函數y=ax2(a≠0)的圖象關于y軸對稱.
(3)二次函數y=ax2+bx+c(a>0,且a,b,c為常數)的圖象如圖2所示,請用上述方法解釋;為何其函數圖象在直線x=-\frac{2a}右側的部分,y隨著x的增大而增大.
當x<-2a時,在函數圖象上取兩點A(m,am2+bm+c),B(n,an2+bn+c),(m>n>-2a)
∴am2+bm+c-(an2+bn+c)=(m-n)(am+an+b),
∵x<-2a,a>0,
∴ax<-12b,
∴am<-12b,an<-12b,
∴am+an+b<-12b-12b+b=0,
∵m>n,
∴m-n>0,
∴am2+bm+c-(an2+bn+c)=(m-n)(am+an+b)<0,
∴二次函數y=ax2+bx+c(a>0,且a,b,c為常數)的圖象在直線x=-2a右側的部分,y隨著x的增大而增大.
點評 此題是二次函數綜合題,主要考查了二次函數的對稱性,理解和運用材料提供的方法解決問題,解本題的關鍵是讀懂材料提供的方法,來解決問題.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
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