13．若式子（m-2）x2+5y2+3的值與字母x的取值無關(guān)，則m的值是（　�。�
A．10B．2C．-4D．4或-4

分析 根據(jù)題意可得出x的系數(shù)為0，得出關(guān)于m的方程，求解即可．

解答 解：∵式子（m-2）x2+5y2+3的值與字母x的取值無關(guān)，
∴m-2=0，
∴m=2，
故選B．

點評 本題考查了多項式，在多項式中與字母x的取值無關(guān)，即哪項的系數(shù)為0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，分別以Rt△ABC的兩條直角邊為邊向△ABC外作等邊△BCD和等邊△ACE，∠ACB=90°，∠BAC=30°，BC=1，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖，矩形ABCD的邊AB上有一點P，且AD=$\frac{5}{3}$，BP=$\frac{4}{5}$，以點P為直角頂點的直角三角形兩條直角邊分別交線段DC，線段BC于點E，F(xiàn)，連接EF，則$\frac{PF}{PE}$=$\frac{12}{25}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，且OC=2OA，拋物線的對稱軸為直線x=3，且與x軸相交于點D．
（1）求該拋物線解析式；
（2）點P是第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點，設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m，記△PCD的面積為S，是否存在點P使得△PCD的面積最大？若存在，求出S的最大值及相應(yīng)的m值；若不存在請說明理由．
（3）如圖2，連接CD得Rt△COD，將△COD沿x軸正方向以某一固定速度平移，記平移后的三角形為△C′O′D′，當(dāng)點D′到達(dá)B時運動停止，直線BC與△C′O′D′的邊C′O′、C′D′分別相交于G、H，在平移過程中，當(dāng)△O′GH變?yōu)橐設(shè)′H為腰的等腰三角形時，求此時BD′的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在平面直角坐標(biāo)系中，有很多點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)相等，我們把這樣的點定義為“夢之點”，比如：（-1，-1）、$（{\frac{1}{2}，\frac{1}{2}}）$、（0，0）、$（{\sqrt{3}，\sqrt{3}}）…$根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）請直接寫出反比例函數(shù)$y=\frac{9}{x}$上的所有“夢之點”的坐標(biāo)為（3，3）和（-3，-3）；
（2）若一次函數(shù)y=mx-m+1（m≠0）的圖象上只存在一個“夢之點”，請求出“夢之點”的坐標(biāo)；
（3）若二次函數(shù)y=x2+ax-a（a是常數(shù)）的圖象上存在兩個不同的“夢之點”P（p，p）、Q（-p，-p），請求出a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在扇形AOB中，∠AOB=90°，面積為4πcm2，用這個扇形圍成一個圓錐的側(cè)面，這個圓錐的底面半徑為1cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的個數(shù)有（　　）
①一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；
②0除以任何數(shù)都得0；
③兩個數(shù)相除，商是負(fù)數(shù)，則這兩個數(shù)異號；
④幾個有理數(shù)相乘，當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)個時，其積的符號為負(fù)；
⑤兩個數(shù)相減，所得的差一定小于被減數(shù)．
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．計算
（1）（x3）2÷x2+x3•（-x）2
（2）解方程：（x+1）2-81=0
（3）（-2x2）（-3xy2+7）
（4）（2x+y）2-（2x+3y）（2x-3y）
（5）8a3b4c÷（-2ab2）
（6）（4x3y2z-6xy+2x）÷（-2x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于x的方程中，是一元一次方程的是（　�。�
A．ax=5B．x=0C．3x-2=yD．-$\frac{2}{x}$=3

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