【題目】如圖,在△ABC中,BI,CI分別平分∠ABC,∠ACB,過(guò)I點(diǎn)作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,給出下列結(jié)論:①△DBI是等腰三角形;②△ACI是等腰三角形;③AI平分∠BAC;④△ADE周長(zhǎng)等于AB+AC.其中正確的是(  )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【答案】C

【解析】

根據(jù)角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)分別對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.

①∵IB平分∠ABC∴∠DBI=CBI

DEBC,∴∠DIB=CBI,∴∠DBI=DIB,BD=DI∴△DBI是等腰三角形

故本選項(xiàng)正確;

②∵∠BAC不一定等于∠ACB,∴∠IAC不一定等于∠ICA,∴△ACI不一定是等腰三角形

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

③∵三角形角平分線相交于一點(diǎn),BI,CI分別是∠ABC和∠ACB的平分線AI平分∠BAC故本選項(xiàng)正確;

④∵BD=DI,同理可得EI=EC,∴△ADE的周長(zhǎng)=AD+DI+EI+AE=AD+BD+EC+AE=AB+AC

故本選項(xiàng)正確

其中正確的是①③④

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是網(wǎng)格圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.ABC(“表示三角形)是格點(diǎn)三角形(即每個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上),它在坐標(biāo)平面內(nèi)平移,得到PEF,點(diǎn)A平移后落在點(diǎn)P的位置上.

(1)請(qǐng)你在圖中畫出PEF,并寫出頂點(diǎn)P、E、F的坐標(biāo);

(2)說(shuō)出PEF是由ABC分別經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地氣象資料表明:當(dāng)?shù)乩子瓿掷m(xù)的時(shí)間t(h)可以用下面的公式來(lái)估計(jì):t2=,其中d(km)是雷雨區(qū)域的直徑.

(1)如果雷雨區(qū)域的直徑為9km,那么這場(chǎng)雷雨大約能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)如果一場(chǎng)雷雨持續(xù)了1h,那么這場(chǎng)雷雨區(qū)域的直徑大約是多少(結(jié)果精確到0.1km)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn),若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,其中a為常數(shù),則稱點(diǎn)Q是點(diǎn)P“a級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)例如,點(diǎn)“3級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn),即

已知點(diǎn)級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)是點(diǎn),點(diǎn)B“2級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn),求點(diǎn)和點(diǎn)B的坐標(biāo);

已知點(diǎn)級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)位于y軸上,求的坐標(biāo);

已知點(diǎn),,點(diǎn)和它的“n級(jí)關(guān)聯(lián)點(diǎn)都位于線段CD上,請(qǐng)直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.
(1)求證:AC=BD;
(2)若sin∠C= ,BC=12,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,P,Q分別是邊AC,AB上的點(diǎn),且AP=PQ=QC=BC.則∠PCQ的度數(shù)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)邊長(zhǎng)為4的等邊三角形ABC與⊙O等高,如圖放置,⊙O與BC相切于點(diǎn)C,⊙O與AC相交于點(diǎn)E.
(1)求CE的長(zhǎng);
(2)求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角梯形ABCD中,ABCD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm。點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3cm的速度沿折線ABCD運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段DC方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)。已知?jiǎng)狱c(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),PQ運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求CD的長(zhǎng).

(2)t為何值時(shí)?四邊形PBQD為平行四邊形.

(3)在點(diǎn)P,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得△BPQ的面積為20cm2?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>

數(shù)與代數(shù)

空間與圖形

統(tǒng)計(jì)與概率

綜合與實(shí)踐

學(xué)生甲

90

93

89

90

學(xué)生乙

94

92

94

86

(1)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的中位數(shù);

(2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按3:3:2:2計(jì)算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)分別為多少分?

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同步練習(xí)冊(cè)答案