分析 (1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出CO=CD,∠OCD=60°,即可得出結(jié)論;
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出△BOC≌△ADC,得出∠ADC=∠BOC=150°,由等邊三角形的性質(zhì)得出∠ODC=60°,求出∠ADO=90°即可;
(3)分三種情況:①AO=AD時(shí);②OA=OD時(shí);③OD=AD時(shí);由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求出結(jié)果.
解答 (1)證明:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:CO=CD,∠OCD=60°,
∴△COD是等邊三角形;
(2)解:當(dāng)α=150°,即∠BOC=150°時(shí),△AOD是直角三角形.理由如下:
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:△BOC≌△ADC,
∴∠ADC=∠BOC=150°,
又∵△COD是等邊三角形,
∴∠ODC=60°,
∴∠ADO=90°,
即△AOD是直角三角形;
(3)解:分三種情況:
①AO=AD時(shí),∠AOD=∠ADO.
∵∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-α=360°-110°-60°-α=190°-α,∠ADO=α-60°,
∴190°-α=α-60°
∴α=125°;
②OA=OD時(shí),∠OAD=∠ADO.
∵∠AOD=190°-α,∠ADO=α-60°,
∴∠OAD=180°-(∠AOD+∠ADO)=50°,
∴α-60°=50°
∴α=110°;
③OD=AD時(shí),∠OAD=∠AOD.
∵190°-α=50°
∴α=140°.
綜上所述:當(dāng)α的度數(shù)為125°或110°或140°時(shí),△AOD是等腰三角形.(
點(diǎn)評(píng) 本題是三角形綜合題目,以“空間與圖形”中的核心知識(shí)(如等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與證明、直角三角形的判定、多邊形內(nèi)角和等)為載體,內(nèi)容由淺入深,層層遞進(jìn).試題中幾何演繹推理的難度適宜,蘊(yùn)含著豐富的思想方法(如運(yùn)動(dòng)變化、數(shù)形結(jié)合、分類討論、方程思想等),能較好地考查學(xué)生的推理、探究及解決問(wèn)題的能力.
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A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b2<4ac | |
B. | 2a+b=0 | |
C. | a+b+c>0 | |
D. | 若點(diǎn)B($\frac{5}{2}$,y1)、C($\frac{1}{2}$,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2 |
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