【題目】早晨點,小明乘車從學(xué)校出發(fā),去臥龍大熊貓自然保護區(qū)參觀,當(dāng)天按原路返回.如圖,是小明出行的過程中,他距臥龍大熊貓自然保護區(qū)的距離(千米)與他離校的時間(小時)之間的圖象.根據(jù)圖象,完成下面問題:

1)小明乘車去保護區(qū)的速度是_________千米/小時,線段所表示的的關(guān)系式是_________;

2)已知下午點,小明距保護區(qū)千米,問他何時才能回到學(xué)校?

【答案】160;(2)下午五點才能回到家

【解析】

1)先根據(jù)速度=路程÷時間求出小明乘車去保護區(qū)的速度,可設(shè)線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,根據(jù)待定系數(shù)法列方程組求解即可;

2)先根據(jù)速度=路程÷時間求出小明回家的速度,再根據(jù)時間=路程÷速度,列出算式計算即可求解.

解:(1)解:(1)小明乘車去時的平均速度是120÷2=60千米/小時,

設(shè)線段AB所表示的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b依題意得:

解得:

yx的關(guān)系式是y=-60x+1200≤x≤2).

故答案為: ;0≤x≤2).

2)由圖象得小明于7+7=14時(即下午2點)開始返回,

∵下午4點時距離保護區(qū)80千米,

∴下午2點到下午4點共2小時,

∴返回的速度為80÷2=40(千米/時),

∴返回共需時間為120÷40=3小時,

∴到家時間為2+3=5(時),

答:他下午5點才能到學(xué)校.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,O又是正方形A1B1C1O的一個頂點,OA1交AB于點E,OC1交BC于點F.

(1)求證:△AOE≌△BOF;

(2)如果兩個正方形的邊長都為a,那么正方形A1B1C1OO點轉(zhuǎn)動,兩個正方形重疊部分的面積等于多少?

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【題目】如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為8,是數(shù)軸上位于點左側(cè)一點,且,動點點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為秒.

1)數(shù)軸上點表示的數(shù)是___________;點表示的數(shù)是___________(用含的代數(shù)式表示)

2)動點從點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,若點同時出發(fā),問多少秒時之間的距離恰好等于2?

3)若的中點,的中點,在點運動的過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請你畫出圖形,并求出線段的長.

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【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB4,BC6,將ABC沿AC折疊,使點B落在點E處,CEAD于點F,則DF的長等于(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=﹣1.且過點( ,0),有下列結(jié)論:①abc>0;
②a﹣2b+4c=0; ③25a﹣10b+4c=0; ④3b+2c>0; ⑤a﹣b≥m(am﹣b);
其中所有正確的結(jié)論是( )

A.①②③
B.①③④
C.①②③⑤
D.①③⑤

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【題目】某課題組為了解全市七年級學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況,在一次數(shù)學(xué)檢測中,從全市2000名年級考生中隨機抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表:

1)表中所表示的數(shù)分別為: ;

2)請在圖中補全頻數(shù)分布直方圖;

3)如果把成績在100分以上(含100分)定為優(yōu)秀,那么該市2000名七年級考生數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名?

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C.ON=(AC - CB)D.MN=(AC+OB)

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