15.在四邊形ABCD(凸四邊形)中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,連結(jié)對角線AC、當(dāng)△ACD為等腰三角形時,通過畫圖探索可求得∠BCD所有可能的值為90°或135°.

分析 根據(jù)題意可以畫出相應(yīng)的圖形,得到∠BCD的度數(shù),本題得以解決.

解答 解:如右圖所示,
當(dāng)AD=AB=BC1時,在△AC1D中,AD=DC1,△AC1D是等腰三角形,
此時,∠BC1D=90°;
當(dāng)AD=AB=BC2時,在△AC2D中,AD=AC2,△AC2D是等腰三角形,
則△ABC2是等邊三角形,∠BAC2=∠BC2A=60°,
∵∠BAD=90°,
∴∠C2AD=30°,
∵AD=AC2,
∴∠AC2D=75°,
∴∠BC2D=∠BC2A+∠AC2D=60°+75°=135°,
故答案為:90°或135°.

點評 本題考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,如果AF=4,AB=7.
(1)求BE的長;
(2)在圖中作出延長BE與DF的交點G,并說明BG⊥DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.等腰三角形底邊長為6,一腰上的中線將該三角形的周長分成兩部分,其中一部分比另一部分長2,則該三角形腰長為8或4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,長方形ABCD的面積為300cm2,長和寬的比為3:2.在此長方形內(nèi)沿著邊的方向能否并排裁出兩個面積均為147cm2的圓(π取3),請通過計算說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,在直角△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,D、E分別是AC、BC上的一點,且DE=3.若以DE為直徑的圓與斜邊AB相交于M、N,則MN的最大值為( 。
A.$\frac{8}{5}$B.2C.$\frac{12}{5}$D.$\frac{14}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知a=255,b=344,c=533,d=622,那么a,b,c,d從小到大的順序是a<d<b<c.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,△ABC與△BDE都是等邊三角形,則AE與CD的大小關(guān)系為( 。
A.AE=CDB.AE>CDC.AE<CDD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,Rt△AOB的直角邊OA、OB分別在x軸正半軸和y軸正半軸上,OA=1,∠OBA=30°,將△AOB繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AB的對應(yīng)邊AD恰好落在x軸上,若函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過點O的對應(yīng)點C,則k的值為$\frac{3\sqrt{3}}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知函數(shù)y=-x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,與函數(shù)y=2x的圖象交于點M,點M的橫坐標(biāo)為2,在x軸上有一點P(a,0)(其中a>2),過點P作x軸的垂線,分別交函數(shù)y=-x+b和y=2x的圖象于點C,D.
(1)求點A的坐標(biāo);
(2)若OB=CD,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案