【題目】定義:如果兩個(gè)等腰三角形的頂角互補(bǔ),頂角的頂點(diǎn)又是同一個(gè)點(diǎn),而且它們的腰也分別相等,則稱這兩個(gè)三角形互為頂補(bǔ)等腰三角形

(1)如圖1,若ABCADE互為頂補(bǔ)等腰三角形.∠BAC>90°AMBCM,ANEDN求證:DE=2AM

(2)如圖2,在四邊形ABCD中,AD=AB,CD=BC,∠B=90°,∠A=60°,在四邊形ABCD的內(nèi)部是否存在點(diǎn)P,使得PADPBC互為頂補(bǔ)等腰三角形?若存在,請(qǐng)給予證明,若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1)證明見解析;(2)存在,證明見解析

【解析】

1)證明△ABM≌△DAN,由全等三角形的性質(zhì)得到AM=ND再由等腰三角形三線合一即可得到結(jié)論;

2)連接AC,AC的中點(diǎn)P,連接PB,PD.證明點(diǎn)P滿足條件即可

1)∵△ABC與△ADE互為“頂補(bǔ)等腰三角形”,∴AB=AC=AD=AE,∠BAC+∠DAE=180°,∴∠B=∠C

又∵AMBC,ANED,∴∠BMA=∠DNA=90°,∠EAN=∠DAN,DE=2DN,∴∠BAC+2NAD=180°.

又∵BAC+2B=180°,∴∠B=∠NAD

在△ABM和△DAN中,∵BMA=∠DNA=90°,∠B=∠NAD,AB=AD,∴△ABM≌△DANAAS),∴AM=DN

AE=AD,ANED,∴ED=2ND,∴DE=2AM

2)存在

如圖,連接ACAC的中點(diǎn)P,連接PBPD

AD=AB,CD=BC,AC=AC,∴△ADC≌△ABC,∴∠ABC=∠ADC=90°.

PAC的中點(diǎn),∴PB=PA=PC=AC,PD=PA=PC=AC,∴PA=PB=PC=PD

又∵DC=BC,PC=PD,∴△PDC≌△PBC,∴∠DPC=∠BPC

∵∠APD+∠DPC=180°,∠APD+∠BPC=180°,∴△APD與△BPC互為“頂補(bǔ)等腰三角形”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).

1)若AC = 8,CB = 6,求線段MN的長;

2)若AC = a,MN = b,求線段BC的長用含,的代數(shù)式可以表示.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知O為直線AB上的一點(diǎn),COE是直角,OF平分∠AOE(圖中所說的角都是小于平角的角).

(1)如圖1,若∠COF=28°,則∠BOE=______°;若∠COF=則∠BOE=_______;∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系為_________;

(2)將∠COE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時(shí),(1)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系否仍然成立?若成立,請(qǐng)說明理由?若不成立,求出∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系;

(3)當(dāng)∠COE繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),(1)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說明理由;若不成立,請(qǐng)求出∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,

(1)以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以B、F為圓心,大于 BF長為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn)P,連接AP并延長交BC于點(diǎn)E,連接EF;
(2)四邊形ABEF是(選填矩形、菱形、正方形、無法確定),說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,EF在邊BC上,點(diǎn)P在線段AD上,若PEAB,∠PFD=C,點(diǎn)DABAC的距離相等.求證:點(diǎn)DPEPF的距離相等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末小石去博物館參加綜合實(shí)踐活動(dòng),乘坐公共汽車0.5小時(shí)后想換乘另一輛公共汽車,他等候一段時(shí)間后改為利用手機(jī)掃碼騎行摩拜單車前往.已知小石離家的路程s(單位:千米)與時(shí)間t(單位:小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖.則小石騎行摩拜單車的平均速度為(
A.30千米/小時(shí)
B.18千米/小時(shí)
C.15千米/小時(shí)
D.9千米/小時(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量校園里水平地面上的一棵大樹的高度,數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們開展如下活動(dòng):某一時(shí)刻,測(cè)得身高1.6m的小明在陽光下的影長是1.2m,在同一時(shí)刻測(cè)得這棵大樹的影長是3.6m,則此樹的高度是m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=2,AC=AD,請(qǐng)?jiān)黾右粋(gè)條件,使ABC≌△AED,你添加的條件是______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案