【題目】華星商店準(zhǔn)備從陽光機械廠購進甲、乙兩種零件進行銷售,若一個甲種零件的進價比一個乙種零件的進價多50元,用4000元購進甲種零件的數(shù)量是用1500元購進乙種零件的數(shù)量的2倍.
(1)求每個甲種零件,每個乙種零件的進價分別為多少元?
(2)華星商店甲種零件每件售價為260元,乙種零件每件售價為190元,商店根據(jù)市場需求.決定向該廠購進一批零件、且購進乙種零件的數(shù)量比購進甲種零件的數(shù)量的2倍還多4個,若本次購進的兩種零件全部售出后,總獲利不少于2400元、求該商店本次購進甲種零件至少是多少個?
【答案】(1) 每個甲種零件為200元,每個乙種零件的進價為150元;(2) 該商店本次購進甲種零件至少是16個.
【解析】(1)設(shè)每個甲種零件為x元,每個乙種零件的進價為(x-50)元,根據(jù)關(guān)鍵語句“用4000元購進甲種零件的數(shù)量是用l500元購進乙種零件的數(shù)量的2倍”可得方程,再解方程即可;
(2)設(shè)購進甲種零件m個,則購進乙種零件(2m+4)個,根據(jù)題意可得不等關(guān)系:甲零件的利潤+乙零件的利潤≥2400元,根據(jù)不等關(guān)系列出不等式,解出解集,即可確定答案.
(1)設(shè)每個甲種零件為x元,每個乙種零件的進價為(x-50)元,由題意得:
,
解得:x=200,
經(jīng)檢驗x=200是原分式方程的解,
x-50=200-50=150.
答:每個甲種零件為200元,每個乙種零件的進價為150元;
(2)設(shè)購進甲種零件m個,由題意得:
(260-200)m+(190-150)(2m+4)≥2400,
解得:m≥16.
答:該商店本次購進甲種零件至少是16個.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列條件:①∠A+∠B=∠C,②∠C=90°,③AC:BC:AB=3:4:5,④∠A:∠B:∠C=3:4:5.⑤a2=(b+c)(b﹣c)中,能確定△ABC是直角三角形的有( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.
(1)在圖中畫出與關(guān)于直線成軸對稱的△A′B′C′;
(2)線段CC′被直線 ;
(3)△ABC的面積為 ;
(4)在直線上找一點P,使PB+PC的長最短.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直線上依次擺放著七個正方形(如圖所示),已知斜放置的三個正方形的面積分別是1、2、3,正放置的四個正方形的面積依次是,則_______.
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【題目】甲、乙、丙、丁合作生產(chǎn)一批零件.已知甲生產(chǎn)零件的數(shù)量是乙生產(chǎn)零件的數(shù)量的,乙生產(chǎn)零件的數(shù)量是丙生產(chǎn)零件的數(shù)量的倍,丁比甲多生產(chǎn)了個零件,設(shè)丙生產(chǎn)零件個.
(1)則乙生產(chǎn)零件 個,丁生產(chǎn)零件 個;
(2)若乙生產(chǎn)的零件數(shù)量比丁多,用含的代數(shù)式表示出乙比丁多生產(chǎn)零件的個數(shù);
(3)若乙和丁生產(chǎn)的零件數(shù)量一樣多,則這批零件共有多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知已知拋物線經(jīng)過原點O和x軸上一點A(4,0),拋物線頂點為E,它的對稱軸與x軸交于點D,直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點B(﹣2,m)且與y軸交于點C,與拋物線的對稱軸交于點F.
(1)求m的值及該拋物線的解析式
(2)P(x,y)是拋物線上的一點,若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo).
(3)點Q是平面內(nèi)任意一點,點M從點F出發(fā),沿對稱軸向上以每秒1個單位長度的速度勻速運動,設(shè)點M的運動時間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點為頂點的四邊形是菱形?若能,請直接寫出點M的運動時間t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC≌△DEF,AM、DN分別是△ABC和△DEF的角平分線,
(1)求證:AM=DN
(2)其他兩對應(yīng)角的角平分線也有此結(jié)果嗎?它們有什么規(guī)律,請用一句話表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀材料,再結(jié)合要求回答問題.
【問題情景】
如圖①:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°.E,F分別是BC,CD上的點,且線段BE,EF,FD滿足BE+FD=EF.試探究圖中∠EAF與∠BAD之間的數(shù)量關(guān)系.
【初步思考】
小王同學(xué)探究此問題的方法是:延長FD到G,使DG=BE,連結(jié)AG.
先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,
可得出∠EAF與∠BAD之間的數(shù)量關(guān)系是 .
【探索延伸】
若將問題情景中條件“∠B=∠ADC=90°”改為“∠B+∠D=180°”(如圖②),其余條件不變,請判斷上述數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
【實際應(yīng)用】
如圖③,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時的速度前進,1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F處且相距210海里.試求此時兩艦艇的位置與指揮中心(O處)形成的夾角∠EOF的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于t的不等式組恰有三個整數(shù)解,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=x-a的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象的公共點的個數(shù)為______.
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