13.類比學(xué)習(xí):一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,相當(dāng)于向右平移1個(gè)單位.用實(shí)數(shù)加法表示為3+(-2)=1.若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)作如下平移:沿x軸方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移|a|個(gè)單位),沿y軸方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移|b|個(gè)單位),則把有序數(shù)對(duì){a,b}叫做這一平移的“平移量”;“平移量”{a,b}與“平移量”{c,d}的加法運(yùn)算法則為{a,b}+{c,d}={a+c,b+d}.
解決問題:

(1)計(jì)算:{3,1}+{1,2};{1,2}+{3,1};
(2)動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),先按照“平移量”{3,1}平移到A,再按照“平移量”{1,2}平移到B;若先把動(dòng)點(diǎn)P按照“平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量”{3,1}平移,最后的位置還是點(diǎn)B嗎?在圖1中畫出四邊形OABC.
(3)如圖2,一艘船從碼頭O出發(fā),先航行到湖心島碼頭P(2,3),再從碼頭P航行到碼頭Q(5,5),最后回到出發(fā)點(diǎn)O.請(qǐng)用“平移量”加法算式表示它的航行過程.

分析 (1)根據(jù)平移量”{a,b}與“平移量”{c,d}的加法運(yùn)算法則為{a,b}+{c,d}={a+c,b+d}計(jì)算;
(2)根據(jù)題意畫出圖形、結(jié)合圖形解答;
(3)根據(jù)平移量的定義、加法法則表示即可.

解答 解:(1){3.1)+{1.2}=}={3+1,1+2}={4.3},
{1.2}+{3.1}=}={1+3,2+1}={4.3};
(2)如圖.最后的位置仍是點(diǎn)B,
(3)用“平移量”加法算式表示它的航行過程為:{2.3}+{3.2}+{-5,-5}={0,0}.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是幾何變換,掌握“平移量”的定義、平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點(diǎn),且DE=DF,
連結(jié)BF,CE.下列說法:①△ABD和△ACD面積相等; ②∠BAD=∠CAD;
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1.當(dāng)a=3,b=-1時(shí),
(1)求代數(shù)式a2-b2和(a+b)(a-b)的值;
(2)猜想這兩個(gè)代數(shù)式的值有何關(guān)系?
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8.計(jì)算:
(1)a$\sqrt{8a}$-2a2$\sqrt{\frac{1}{8a}}$+3$\sqrt{2{a}^{3}}$              
(2)2cos245°-sin30°•tan245°.

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18.圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A和點(diǎn)B在小正方形的頂點(diǎn)上.請(qǐng)你在圖1、圖2中各畫出一個(gè)直角三角形,使所畫兩直角三角形的形狀不同(另一頂點(diǎn)為小正方形的頂點(diǎn)).

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5.(1)解方程(y2-2y+1)(y2+2y-1)=y2(y+2)(y-2);
(2)已知x+y=7,xy=12,求x2+y2的值.

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2.解下列方程:
(1)4(x-2)=3(1+3x)-12
(2)$\frac{10x}{7}$$-\frac{17-20x}{3}$=1.

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3.計(jì)算下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;

(1)根據(jù)以上規(guī)律,直接寫出下式的結(jié)果:(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7-1;
(2)你能否由此歸納出一般性的結(jié)論(x-1)(xn-1+xn-2+xn-3+…+x+1)=xn-1(其中n為正整數(shù));
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