在購買某場足球賽門票時,設(shè)購買門票數(shù)為x(張),總費(fèi)用為y(元).現(xiàn)有兩種購買方案:
方案一:若單位贊助廣告費(fèi)10000元,則該單位所購門票的價格為每張60元;
(總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi))
方案二:購買門票方式如圖所示.
解答下列問題:
(1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;
方案二中,當(dāng)0≤x≤100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ,
當(dāng)x>100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為 ;
(2)如果購買本場足球賽門票超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費(fèi)用最。空堈f明理由;
(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球賽門票共700張,花去總費(fèi)用計(jì)58000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張.
(1)y=60x+10000,y=100x,y=80x+2000;(2)方案一,理由見解析;(3)500張、200張.
解析試題分析:(1)依題意可得y與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=60x+10000;本題考查了分段函數(shù)的有關(guān)知識(0≤x≤100;x>100);
(2)設(shè)60x+10000>80x+2000,可用方案二買;當(dāng)60x+1000=80x+2000時,兩種方案均可選擇;當(dāng)60x+1000<80x+200時,可選擇方案一;
(3)設(shè)甲、乙單位購買本次足球賽門票數(shù)分別為a張、b張,分別可采用方案一或方案二購買.
試題解析:(1)方案一:y=60x+10000;當(dāng)0≤x≤100時,y=100x;當(dāng)x>100時,y=80x+2000;
(2)因?yàn)榉桨敢粂與x的函數(shù)關(guān)系式為y=60x+10000,∵x>100,方案二的y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=80x+2000;
當(dāng)60x+10000>80x+2000時,即x<400時,選方案二進(jìn)行購買,當(dāng)60x+10000=80x+2000時,即x=400時,兩種方案都可以,當(dāng)60x+10000<80x+2000時,即x>400時,選方案一進(jìn)行購買;
(3)設(shè)甲、乙單位購買本次足球賽門票數(shù)分別為a張、b張;
∵甲、乙單位分別采用方案一和方案二購買本次足球比賽門票,
∴乙公司購買本次足球賽門票有兩種情況:b≤100或b>100.
當(dāng)b≤100時,乙公司購買本次足球賽門票費(fèi)為100b,
解得,不符合題意,舍去;
當(dāng)b>100時,乙公司購買本次足球賽門票費(fèi)為80b+2000,
解得,符合題意.
答:甲、乙單位購買本次足球賽門票分別為500張、200張.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直線y=和x軸,y軸分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),點(diǎn)A是線段EF上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)E重合),過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足是點(diǎn)B,以AB為邊向右作矩形ABCD,AB:BC=3:4。
(1)當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)F重合時,求證:四邊形ADBE是平行四邊形,并求直線DE的表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)A不與點(diǎn)F重合時,四邊形ADBE仍然是平行四邊形?說明理由,此時你還能求出直線DE的表達(dá)式嗎?若能,請你求出來。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,點(diǎn)A(1,6)和點(diǎn)M(m,n)都在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,
(1)k的值為 ;
(2)當(dāng)m=3,求直線AM的解析式;
(3)當(dāng)m>1時,過點(diǎn)M作MP⊥x軸,垂足為P,過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,試判斷直線BP與直線AM的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知:直線y=x+1經(jīng)過點(diǎn)B(2,n),且與x軸交于點(diǎn)A.
(1)求n及點(diǎn)A坐標(biāo).
(2) 若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且△APB的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OB向點(diǎn)B運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)B后立刻以原來的速度沿BO返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動速度均為每秒1個單位長度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時停止運(yùn)動,點(diǎn)Q也同時停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動時間為t(t>0)秒.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O向點(diǎn)B運(yùn)動時(未到達(dá)點(diǎn)B),是否存在實(shí)數(shù)t,使得△BPQ的面積大于17若存在,請求出t的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(3)伴隨著P,Q兩點(diǎn)的運(yùn)動,線段PQ的垂直平分線為直線l.是否存在t的值,使得直線l經(jīng)過點(diǎn)O?若存在,請求出所有t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰Rt△AOB的斜邊OB在x軸上,直線經(jīng)過等腰Rt△AOB的直角頂點(diǎn)A,交y軸于C點(diǎn).
(1) 求點(diǎn)A坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P為x軸上一動點(diǎn).點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(,),△PAQ是以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn)的等腰三角形.求出的值并寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,若D是坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),使點(diǎn)A、P、Q、D剛好能構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
做服裝生意的王老板經(jīng)營甲、乙兩個店鋪,每個店鋪在同一段時間內(nèi)都能售出A、B兩種款式的服裝合計(jì)30件,并且每售出一件A款式和B款式服裝,甲店鋪獲利潤分別為30元和35元,乙店鋪獲利潤分別為26元和36元.某日,王老板進(jìn)A款式服裝36件,B款式服裝24件,并將這批服裝分配給兩個店鋪各30件.
(1)怎樣將這60件服裝分配給兩個店鋪,能使兩個店鋪在銷售完這批服裝后所獲利潤相同?
(2)怎樣分配這60件服裝能保證在甲店鋪獲利潤不小于950元的前提下,王老板獲利的總利潤最大?最大的總利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知一次函數(shù)y=x+b的圖象與x軸,y軸交于點(diǎn)A、B.
(1)若將此函數(shù)圖象沿x軸向右平移2個單位后經(jīng)過原點(diǎn),則b= ;
(2)若函數(shù)y1=x+b圖象與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象關(guān)于y軸對稱,求k、b的值;
(3)當(dāng)b>0時,函數(shù)y1=x+b圖象繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)n°(0°<n°<180°)后,對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+b,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
爾凡駕車從甲地到乙地,設(shè)他出發(fā)第xmin時的速度為ykm/h,圖中的折線表示他在整個駕車過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)當(dāng)20≤x≤30時,汽車的平均速度為 km/h,該段時間行駛的路程為 km;
(2)當(dāng)30≤x≤35時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出爾凡出發(fā)第32min時的速度;
(3)如果汽車每行駛100km耗油8L,那么爾凡駕車從甲地到乙地共耗油多少升?
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