【題目】某學校開展“書香校園”活動以來,受到同學們的廣泛關注,學校為了解全校學生課外閱讀的情況,隨機調(diào)查了部分學生在一周內(nèi)借閱圖書的次數(shù),并制作了不完整的統(tǒng)計圖表.
學生借閱圖書的次數(shù)統(tǒng)計表
借閱圖書的次數(shù) | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人數(shù) | 6 | 15 | a | 12 | 9 |
學生借閱圖書的次數(shù)扇形統(tǒng)計圖
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 次,眾數(shù)是 次;
(3)請計算扇形統(tǒng)計圖中“3次”所對應的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有2400名學生,根據(jù)調(diào)查結果,估計該校學生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù).
【答案】(1)18,20;(2)2次,2次;(3)扇形統(tǒng)計圖中“3次”所對應扇形的圓心角的度數(shù)為72°;(4)該校學生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的約為360人.
【解析】
(1)根據(jù)借閱一次的人數(shù)和所占調(diào)查總人數(shù)的百分率即可求出調(diào)查總人數(shù),然后利用調(diào)查總人數(shù)減去借閱0次、1次、3次和4次的人數(shù)即可求出a,然后根據(jù)借閱3次的人數(shù)和調(diào)查總人數(shù)即可求出b;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義和眾數(shù)的定義求中位數(shù)和眾數(shù)即可;
(3)根據(jù)(1)所求的b%乘360°即可;
(4)求出借閱4次以上的人數(shù)占調(diào)查總人數(shù)的百分率乘學?側藬(shù)即可.
(1)本次調(diào)查的有:15÷25%=60(人),
a=60﹣6﹣15﹣12﹣9=18,b%=12÷60×100%=20%,
故答案為:18,20;
(2)由表格可得,
該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2次,眾數(shù)是2次,
故答案為:2次,2次;
(3)扇形統(tǒng)計圖中“3次”所對應扇形的圓心角的度數(shù)為:360°×20%=72°;
(4)該校學生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù)為:2400×=360(人),
答:該校學生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的約為360人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,設直線截此三角形所得陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關系的圖象為下列選項中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸正半軸相交于、兩點,與軸相交于點,對稱軸為直線,且,則下列結論:
①;②;③;④關于的方程有一個根為,其中正確的結論個數(shù)有( )
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3,AD=8,點E為BC的中點,連接AE,EF是∠AEC的平分線,交AD于點F,則FD=( 。
A. 3B. 4C. 5D. 6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=﹣x+2的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B,與函數(shù)y=x+b的圖象交于點C(﹣2,m).
(1)求m和b的值;
(2)函數(shù)y=x+b的圖象與x軸交于點D,點E從點D出發(fā)沿DA方向,以每秒2個單位長度勻速運動到點A(到A停止運動).設點E的運動時間為t秒.
①當△ACE的面積為12時,求t的值;
②在點E運動過程中,是否存在t的值,使△ACE為直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D是直線AB上的一動點(不和A,B重合),BE⊥CD于E,交直線AC于F.
(1)點D在邊AB上時,試探究線段BD,AB和AF的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(2)點D在AB的延長線上時,試探究線段BD,AB和AF的數(shù)量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,在以為原點的平面直角坐標系中,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,連接,,直線過點且平行于軸,,
求拋物線對應的二次函數(shù)的解析式;
若為拋物線上一動點,是否存在直線使得點到直線的距離與的長恒相等?若存在,求出此時的值;
如圖,若、為上述拋物線上的兩個動點,且,線段的中點為,求點縱坐標的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,過⊙C上一點P作⊙C的切線l.當入射光線照射在點P處時,產(chǎn)生反射,且滿足:反射光線與切線l的夾角和入射光線與切線l的夾角相等,點P稱為反射點.規(guī)定:光線不能“穿過”⊙C,即當入射光線在⊙C外時,只在圓外進行反射;當入射光線在⊙C內(nèi)時,只在圓內(nèi)進行反射.特別地,圓的切線不能作為入射光線和反射光線.光線在⊙C外反射的示意圖如圖1所示,其中∠1=∠2.
(1)自⊙C內(nèi)一點出發(fā)的入射光線經(jīng)⊙C第一次反射后的示意圖如圖2所示,P1是第1個反射點.請在圖2中作出光線經(jīng)⊙C第二次反射后的反射光線和反射點P3;
(2)當⊙O的半徑為1時,如圖3:
①第一象限內(nèi)的一條入射光線平行于y軸,且自⊙O的外部照射在圓上點P處,此光線經(jīng)⊙O反射后,反射光線與x軸平行,則反射光線與切線l的夾角為___________°;
②自點M(0,1)出發(fā)的入射光線,在⊙O內(nèi)順時針方向不斷地反射.若第1個反射點是P1,第二個反射點是P2,以此類推,第8個反射點是P8恰好與點M重合,則第1個反射點P1的坐標為___________;
(3)如圖4,點M的坐標為(0,2),⊙M的半徑為1.第一象限內(nèi)自點O出發(fā)的入射光線經(jīng)⊙M反射后,反射光線與坐標軸無公共點,求反射點P的縱坐標的取值范圍.
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