【題目】如圖,已知點C為兩條相互平行的直線AB,ED之間一點,的角平分線相交于F,若∠BCD=BFD+10°,則的度數(shù)為__________

【答案】160°

【解析】

由角平分線的定義可得∠EDA=ADC、 CBE=ABE,又由ABED,則∠EDF=DAB, DFE=ABF;設∠EDF=DAB=x, DFE=ABF=y,則∠DFA=x+y;再根據(jù)四角形內(nèi)角和定理得到∠BCD=360°-2x+y),最后根據(jù)∠BCD=BFD+10°即可求解.

解:∵的角平分線相交于F

∴∠EDA=ADC CBE=ABE

又∵ABED

∴∠EDA=DAB, DEF=ABE

設∠EDA=DAB=x, DEF=ABE =y

∴∠BFD=EDA+ADE=x+y

∵在四邊形BCDF, FBC=x,ADC=y, BFD=x+y

∴∠BCD=360°-2x+y),

∵∠BCD=BFD+10°

∴∠BFD=x+y=100°

∴∠BCD=360°-2x+y=160°

故答案為160°

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程單位:千米與時間單位:時的變量關(guān)系的圖象.根據(jù)圖象回答問題:

在這個變化過程中,自變量是______ ,因變量是______

時所走的路程是多少?他休息了多長時間?

他從休息后直至到達目的地這段時間的平均速度是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線MNx軸、y軸分別相交于B、A兩點,OA,OB的長滿足式子

(1)A,B兩點的坐標;

(2)若點OAB的距離為,求線段AB的長;

3)在(2)的條件下,x軸上是否存在點P,使ΔABP使以AB為腰的等腰三角形,若存在請直接寫出滿足條件的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知拋物線C1:y=a(x+1)2﹣4的頂點為C,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左邊),點B的橫坐標是1.

(1)求點C的坐標及a 的值;
(2)如圖②,拋物線C2與C1關(guān)于x軸對稱,將拋物線C2向右平移4個單位,得到拋物線C3 . C3與x軸交于點B、E,點P是直線CE上方拋物線C3上的一個動點,過點P作y軸的平行線,交CE于點F.
①求線段PF長的最大值;
②若PE=EF,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某籃球興趣小組有15名同學,在一次投籃比賽中,他們的成績?nèi)缬颐娴臈l形圖所示.這15名同學進球數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

A. 10,7 B. 7,7 C. 9,9 D. 9,7

【答案】D

【解析】試題根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義分別進行解答即可.

解:由條形統(tǒng)計圖給出的數(shù)據(jù)可得:9出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是9;

把這組數(shù)據(jù)從小到達排列,最中間的數(shù)是7,則中位數(shù)是7

故選D

考點:眾數(shù);條形統(tǒng)計圖;中位數(shù).

型】單選題
結(jié)束】
4

【題目】都在直線上,且,則的關(guān)系是  

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了防治“新型冠狀病毒”,我市某小區(qū)準備用5400元購買醫(yī)用口罩和洗手液發(fā)放給本小區(qū)住戶.若醫(yī)用口罩買800個,洗手液買120瓶,則錢還缺200元;若醫(yī)用口罩買1200個,洗手液買80瓶,則錢恰好用完.

1)求醫(yī)用口罩和洗手液的單價;

2)由于實際需要,除購買醫(yī)用口罩和洗手液外,還需增加購買單價為6元的N95口罩.若需購買醫(yī)用口罩,N95口罩共1200個,其中N95口罩不超過200個,錢恰好全部用完,則有幾種購買方案,請列方程計算.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與直線交于點,則______

【答案】-1

【解析】

將點A的坐標代入兩直線解析式得出關(guān)于mb的方程組,解之可得.

解:由題意知,

解得

故答案為:

【點睛】

本題主要考查兩直線相交或平行問題,解題的關(guān)鍵是掌握兩直線的交點坐標必定同時滿足兩個直線解析式.

型】填空
結(jié)束】
11

【題目】如圖,長方形紙片ABCD中,AB=4BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點B落在點E處,CEAD于點F,則△AFC的面積等于___

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學習整式乘法時,老師拿出三種型號的卡片,如圖1A型卡片是邊長為a的正方形,B型卡片是邊長為b的正方形,C型卡片是長和寬分別為a,b的長方形。

1)選取1A型卡片,2C型卡片,1B型卡片,在紙上按照圖2的方式拼成一個長為(a+b)的大正方形,通過不同方式表示大正方形的面積,可得到乘法公式:______________

2)若用圖1中的8C型長方形卡片可以拼成如圖3所示的長方形,它的寬為20cm,請你求出每塊長方形的面積

3)選取1A型卡片,3C型卡片按圖4的方式不重疊地放在長方形DEFG框架內(nèi),已知GF的長度固定不變,DG的長度可以變化,圖中兩陰影部分(長方形)的面積分別表示為S1S2,若S=S2-S1,則當ab滿足_________時,S為定值,且定值為___________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料解決問題

兩個多位數(shù)整數(shù),若它們各數(shù)位上的數(shù)字之和相等,則稱這兩個多位數(shù)互為“調(diào)和數(shù)”,例如3782,它們各數(shù)位上的數(shù)字之和分別為3+78+2,顯然3+78+2103782互為“調(diào)和數(shù)”.

1)下列說法錯誤的是

A.12351互為調(diào)和數(shù)” B.345513互為“調(diào)和數(shù)

C.20188120互為“調(diào)和數(shù)” D.兩位數(shù)互為“調(diào)和數(shù)”

2)若AB是兩個不等的兩位數(shù),A,B,AB互為“調(diào)和數(shù)”,且AB之和是BA之差的3倍,求滿足條件的兩位數(shù)A

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