4.如果一個正整數(shù)能表示為兩個正整數(shù)的平方差,那么這個正整數(shù)稱為“智慧數(shù)”,按你的理解,下列4個數(shù)中不是“智慧數(shù)”的是( 。
A.2002B.2003C.2004D.2005

分析 設k是正整數(shù),根據(jù)平方差公式得到(k+1)2-k2=2k+1;(k+1)2-(k-1)2=4k,利用“智慧數(shù)”定義判斷即可.

解答 解:設k是正整數(shù),
∵(k+1)2-k2=(k+1+k)(k+1-k)=2k+1,
∴除1以外,所有的奇數(shù)都是智慧數(shù);
∵(k+1)2-(k-1)2=(k+1+k-1)(k+1-k+1)=4k,
∴除4以外,所有能被4整除的偶數(shù)都是智慧數(shù),
∵2003與2005都是奇數(shù),2004÷4=501,
∴2003,2004與2005都是“智慧樹”,2002不是“智慧樹”,
故選A

點評 此題考查了平方差公式,弄清題中“智慧樹”的新定義是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.解不等式$\frac{x-2}{2}$+$\frac{1+4x}{3}$<1,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,矩形OABC的頂點A在y軸上,C在x軸上,雙曲線y=$\frac{k}{x}$與AB交于點D,與BC交于點E,DF⊥x軸于點F,EG⊥y軸于點G,交DF于點H.若矩形OGHF和矩形HDBE的面積分別是1和2,則k的值為( 。
A.$\frac{12}{5}$B.$\sqrt{2}$+1C.$\frac{5}{2}$D.2$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.如圖,線段AB=10cm,點C為線段AB上一點,BC=3cm,點D,E分別為AC和AB的中點,則線段DE的長為1.5cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.-4-3的計算結果是(  )
A.-64B.$\frac{1}{64}$C.-$\frac{1}{64}$D.64

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.先化簡,再求值:(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1),其中x=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.如圖,矩形ABCD的對角線交于O點,延長CB至點E,使CE=AC,點F是AE的中點,連結BF、DF,且DF與AC交于P點.
(1)判斷BF與DF的位置關系;
(2)若∠E=5∠FDB,試判斷△DOC的形狀;
(3)在(2)的條件下,求$\frac{AP}{AF}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖1,矩形ABCD的兩條邊在坐標軸上,點D與坐標原點O重合,且AD=4,AB=3.
如圖2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1個單位長度的速度運動,同時點P從A點出發(fā)也以每秒1個單位長度的速度沿矩形ABCD的邊AB經(jīng)過點B向點C運動,當點P到達點C時,矩形ABCD和點P同時停止運動,設點P的運動時間為t秒.

(1)當t=2時,請直接寫出點D、點P的坐標;
(2)當點P在線段AB或線段BC上運動時,求出△PBD的面積S關于t的函數(shù)關系式,并寫出相應t的取值范圍;
(3)點P在線段AB或線段BC上運動時,作PE⊥x軸,垂足為點E,當△PEO與△BCD相似時,求出相應的t值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.若$\frac{(x+3)(x-2)}{x-2}$=0,則x的值等于( 。
A.3或-2B.-3C.2D.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案