分析 (1)此多項式有公因式,應(yīng)提取公因式5a,然后再整理即可.
(2)先提取公因式x3,再利用平方差公式繼續(xù)進(jìn)行因式分解.
(3)先提取公因式ab,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.
(4)用分組分解法,前兩項一組,后兩項一組,提取公因式,兩組之間提取提取公因式,再用平方差公式分解,即可.
解答 解:(1)原式=5a(3a+1);
(2)原式=x3(x2-1)=x3(x+1)(x-1);
(3)原式=ab(a2-4ab+4b2)=ab(a-2b)2.
(4)原式=(1-x2)-(y2-x2y2)=(1-x2)-y2(1-x2)=(1-x2)(1-y2)=(1+x)(1-x)(1+y)(1-y).
點評 本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.(4)用分組分解法,分組是解本小題的難點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 145° | B. | 125° | C. | 70° | D. | 55° |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $-\sqrt{5}$ | D. | $-\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 8 | C. | 2$\sqrt{7}$ | D. | 10或2$\sqrt{7}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com