【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結果記錄在下表中:

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

較大

小車運動的距離s/cm

18.3

26.8

1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖甲所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為________

2)分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越_______,小車前進的距離就越_____;

3)根據(jù)實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做_____運動?梢,力不是使物體運動的原因,力是_____物體運動狀態(tài)的原因;

4)小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是______。(圖中的黑點表示小麗同學)

A. 做勻速圈周運動

B. 做勻速直線運動

C. 繼續(xù)來回擺動

D. 保持靜止狀態(tài)

【答案】68.0cm 勻速直線 改變 D

【解析】

(1)[1]從圖甲可以看到,小車在木板上滑行的距離為6.80dm,即68.0cm;

(2)[2][3]從表中可以看到,毛巾比棉布粗糙,棉布比木板粗糙,毛巾的阻力大于棉布的,棉布的阻力大于木板的,在毛巾上前進的距離較小,在棉布上前進的距離較大,在木板上前進的距離最大,則可知道水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越大;

(3)[4][5]水平面越光滑,小車前進的距離就越大,可推理若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做勻速直線運動;可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

(4)[6]小麗同學蕩秋千運動到最高點時,速度為零,如果受到的力全部消失,則小麗同學將保持靜止狀態(tài),故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于電功、電能和電功率的下列說法中,錯誤的是( )

A. 千瓦時是電功的單位,千瓦是電功率的單位

B. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

C. 單位時間內電流做功越多,電功率就越大

D. 用電器消耗的電能越多,它的電功率就越大

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【題目】小剛利用如圖甲所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在玻璃板的前面,小剛應在玻璃板______(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃______(選填“反射”或“折射”)所成的像;

2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動,直到從多個角度看上去都跟蠟燭A的像______,選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于______;

3)實驗中,使用薄透明平板玻璃代替平面鏡,能夠使觀察者看到蠟燭A的像的同時,看到蠟燭B,便于______;

4)如果在蠟燭A的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將______(填“有”或“沒有”)蠟燭A的像;

5)實驗中還需要______,用來測量像與物到玻璃板的______

6)若將玻璃板向左傾斜,如圖乙所示,觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的______(選填“①”或“②”)處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示關于內燃機一個工作循環(huán)澡的四個沖程的順序排列正確的是

A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、丙、丁、甲 C. 乙、丁、甲、丙 D. 甲、丙、乙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾位同學學習了歐姆定律后,他們提出了以下幾種看法,你認為正確的

A. 通過導體的電流跟該導體的電阻成正比,跟導體的電壓成反比

B. 當導體兩端的電壓一定時,導體中通過的電流跟它的電阻成反比

C. 當通過導體的電流一定時,導體的電阻跟該導體兩端的電壓成反比

D. 當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟它兩端的電壓成正比

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【題目】小軍利用如圖的裝置來研究“影響滑動摩擦力大小的因素”。

1)在研究滑動摩擦的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在水平長木板上做運動,如圖所示,根據(jù)____的知識可知,木塊受到摩擦力為_______N;

2)比較甲圖和______圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越______

3)實驗結束后,小軍同學想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關,他用彈簧測力計測出木塊在水平面上的滑動時受到摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得剩下的半塊木塊在水平面上滑動時摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话。由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,摩擦力越小,你認為他的結論正確嗎?________,理由是__________。

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【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗.

(1)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路_________

(2)探究電流與電壓的關系,應控制不變的量是__________.開關閉合后,將滑動阻器的滑片從右端移至左端,電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示.實驗時,電源電壓保持不變,當滑片位于左端時,電流表的示數(shù)為__________

(3)探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確操作是__________

A.保持滑動變阻器的滑片不動 B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動 D.適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉和開關S,發(fā)現(xiàn)燈不亮且熔絲未燒斷,用試電筆在AB、C、D測試,發(fā)現(xiàn)ACD都能使氖管發(fā)光,只有B點氖管不發(fā)光,則故障是

A. 火線和零線短路

B. 電燈L短路

C. 電線AC段某處斷開

D. 電線BD段某處斷開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小群和小蘭對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。

1)小蘭收集了幾個與摩擦有關的事例,其中能支持她自己猜想的事例是_____。

A.用力壓住橡皮,擦錯字時擦得很干凈

B.旅游鞋鞋底表面上有凹凸不平的花紋

C.移動很重的石塊時鋪設滾木會更容易

2)要驗證他們的猜想,首先要解決如何測量滑動摩擦力的問題。

同學們聯(lián)想到測量物重時的情形,如圖乙所示,掛在彈簧測力計掛鉤上的物體處于靜止時,因為重力與_____是一對平衡力,所以彈簧測力計的示數(shù)等于重力的大小。

他們經(jīng)過討論一致認為,必須用彈簧測力計水平拉著物體,使它在水平面上_____滑動,根據(jù)二力平衡條件,此時摩擦力的大小與拉力大小相等。

3)為驗證小群的猜想,小蘭和小群合作進行了圖丙所示的實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:接觸面的粗糙程度一定時,_____越大,_____越大。

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