【題目】如圖所示 ,有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說法正確的是

A. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力

D. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】C

【解析】

根據(jù)“有一茶杯靜止在水平桌面上和選項(xiàng)內(nèi)容”可知，本題考查平衡力和作用力與反作用力，根據(jù)平衡力、作用力反作用力的內(nèi)容分析。

A、D. 茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力涉及到三個(gè)物體，既不是一對(duì)相互作用力也不是平衡力，A、D錯(cuò)；

B. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力，B錯(cuò)；

C. 茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力，C正確；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整光屏，使?fàn)T焰，凸透鏡和光屏三者的中心_____；

（2）已知凸透鏡焦距為10m，將燭焰放在距離凸透鏡25m處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏________（選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”）透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖甲所示，底面積為S1=100cm2的容器內(nèi)裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，其底面積為S2=80cm2，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學(xué)想利用此裝置探究F與h的關(guān)系，它先把木塊A放入液體中，當(dāng)木塊A靜止時(shí)，測(cè)得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對(duì)應(yīng)的壓力F的數(shù)值，依據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖乙所示的F﹣h圖象，此過程中液體始終沒有溢出。（不計(jì)傳感器C和輕桿B的重力和體積，g=10N/kg）

（1）除圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是 。（選填A．天平 B．刻度尺 C．量筒）

（2）觀察圖象，分析可知：①h1= cm，木塊A的總高度是 cm。

②在木塊A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時(shí)，壓力傳感器的示數(shù) ，木塊A所受浮力 ，在木塊A浸沒后至接觸容器底之前，壓力傳感器的示數(shù) ，木塊A所受浮力 （以上均選填“增大”“減小”或“不變”）。③木塊A的重力是 N。

（3）利用此實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)該液體的密度，其值為 kg/m3。

（4）木塊A全部浸沒液體后，與木塊A放入液體前比較，液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了 pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”的實(shí)驗(yàn)，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉物體，當(dāng)F增大到1N時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力為 N，當(dāng)F增大到2N時(shí)，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若F=4N，物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后認(rèn)真思考設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置重新進(jìn)行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點(diǎn)（寫出一點(diǎn)即可），實(shí)驗(yàn)中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)木板A，物塊B靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運(yùn)動(dòng)，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一木塊的體積為，密度為把它浸沒在水中時(shí)，它受到的浮力是______N；松手后，木塊靜止時(shí)排開水的量是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）

A．甲為零，乙受向右的15N的力

B．甲和乙都受向右15N的力

C．甲和乙都受向左15N的力

D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為2.45牛的木塊，用細(xì)線懸著浸沒在裝有水的柱形容器中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為1.2牛，細(xì)線斷后木塊露出水面前，浮力和重力的合力為____ 牛．當(dāng)木塊靜止時(shí)，浮力與重力之比為_____ ；木塊在露出水面之前與之后、下上表面所受水的壓強(qiáng)差_____ （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小琪想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

①記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。

②將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。

③用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。

④量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。

⑤根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。

（1）小琪由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)中小琪所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0—5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2， 她________ (選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)。

（3）小琪通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比用氣壓計(jì)測(cè)出的值小，請(qǐng)寫出一條可能的原因________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水槽中有體積相等的甲、乙兩個(gè)小球，甲漂浮在水面上，乙懸浮在水中．它們所受浮力F浮、密度ρ、受到的重力G和排開水的體積V排的關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. F甲浮＞F乙浮 B. ρ甲＜ρ乙 C. G甲＜G乙 D. V甲排＜V乙排

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