11．在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中，同學(xué)們有如下的猜想：張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大；李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大，壓強(qiáng)越大，因此，她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案，請(qǐng)你為她們填充完整．
（1）要驗(yàn)證李莉的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須保持深度不變．
（2）上述所設(shè)計(jì)的方案，采用的方法是A
A、控制變量法　 B、轉(zhuǎn)換法　 C、模型法　 D、等效法．

分析 因?yàn)橐后w壓強(qiáng)的影響因素有兩個(gè)：液體密度和，所以在探究液體壓強(qiáng)大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要采用控制變量法，控制另外一個(gè)因素不變．

解答 解：
（1）要驗(yàn)證李莉的猜想，即液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，就要保證液體的深度一定而液體密度不同．
（2）探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)保證其他的因素一定，這種方法叫控制變量法．
故答案為：（1）深度；（2）A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是使用控制變量法探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程，是一道實(shí)驗(yàn)探究題，考查了實(shí)驗(yàn)探究中的：猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)兩個(gè)環(huán)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（　�。�
A．磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線
B．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極
C．地理的北極就是地磁場(chǎng)的北極
D．磁感線只分布在磁場(chǎng)外，不分布在磁體內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；
猜想三：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想四：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)．
（1）為驗(yàn)證猜想二，需選用長(zhǎng)度相同的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若木塊被推動(dòng)的距離不相等，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
（2）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法，下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是②（填序號(hào)）．
①探究“杠桿的平衡條件”
②探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”
③探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”
④探究“影響動(dòng)能大小的因素”
（3）當(dāng)彈簧被壓縮的越多，木塊最后停止時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，請(qǐng)從功和能的角度對(duì)此現(xiàn)象作出解釋
在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下，當(dāng)彈簧被壓縮的越多，木塊具有的動(dòng)能越大，克服摩擦所做的功就越多，所以滑行的距離也就越長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于浮力大小的比較不正確的是（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ鋁＜ρ銅＜ρ水銀）（　　）
A．質(zhì)量相等的兩個(gè)銅塊甲和乙，甲浸沒在水中，乙浸沒在煤油中，甲受到的浮力大
B．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，都浸沒在煤油中，鋁塊受到的浮力大
C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，都浸沒在水中，鋁塊受到的浮力大
D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，投入到水銀中，銅塊受到的浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，小機(jī)車通過滑輪組提升重物，機(jī)車的最大輸出功率為10kW，重物重3500N，動(dòng)滑輪重500N．機(jī)車所受摩擦阻力不計(jì)，繩重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)摩擦忽略不計(jì)．
（1）機(jī)車對(duì)繩的拉力為2000N．
（2）若要求重物以2m/s勻速提升，則機(jī)車能提升重物的最大重為4500N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．2013年12月嫦娥三號(hào)順利登上月球，“玉兔”月球車開始了科學(xué)探索工作．
（1）結(jié)合所學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，以下幾個(gè)猜想中存在明顯錯(cuò)誤的是AC．
A．用天平在月球上測(cè)出物體的質(zhì)量比在地球上測(cè)出的同一個(gè)物體的質(zhì)量小
B．人站在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)比同一個(gè)人站在地球上對(duì)地球表面的壓強(qiáng)小
C．時(shí)常看到空中劃過亮亮的流星撞向月球形成大小不同的環(huán)形山
D．普通的噴氣飛機(jī)在月球上空無法像在地球上空那樣正常飛行
（2）在月球上物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系是怎樣？實(shí)驗(yàn)人員把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)量它們?cè)谠虑蛏纤苤亓�，�?shù)據(jù)記錄在表中，請(qǐng)?jiān)趫D中的坐標(biāo)中畫出重力和重量關(guān)系的圖線，并根據(jù)圖象得出G/m的比值為1.70N/kg．（結(jié)果保持兩位小數(shù)）．
被測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）
物體10.10.16
物體20.20.40
物體30.30.49
物體40.40.66
物體50.50.82
（3）在研制月球探測(cè)車的過程中要克服很多難題，比如指令遲滯問題．假如當(dāng)以10m/s進(jìn)行的探測(cè)車發(fā)現(xiàn)某種情況后，向地球發(fā)出一個(gè)無線電信號(hào)，地球上的設(shè)備接收到這個(gè)信號(hào)立即回發(fā)一個(gè)無線電指令．地球到月球的距離約為3.8×108m，無線電波的傳播的速度與光速相同．當(dāng)這一指令到達(dá)月球時(shí)，探測(cè)車已經(jīng)向前前進(jìn)了多少米？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小開想估測(cè)當(dāng)?shù)卮髿鈮旱拇笮�，按圖甲進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
①將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；
②用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面；
③記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1為36N；
④測(cè)量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S為4cm2；
⑤根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)算公式，計(jì)算出大氣壓的大小p．

（1）小開如果按乙圖和丙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟相同，但彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F2和F3，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1＞F2＞F3．
（2）根據(jù)甲圖計(jì)算所測(cè)出的大氣壓大小9×104Pa．
（3）請(qǐng)寫出造成這樣的測(cè)量結(jié)果的可能原因吸盤漏氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．將一塊正方體的木塊分成完全相同的八個(gè)小正方體木，則對(duì)于每一小塊木塊來說，正確是（　�。�
A．質(zhì)量和密度都為原來的$\frac{1}{8}$B．質(zhì)量為原來的$\frac{1}{8}$，密度不變
C．質(zhì)量不變，密度為原來的$\frac{1}{8}$D．質(zhì)量和密度都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2017年4月26日上午，中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大連造船廠舉行下水儀式，滿載時(shí)的排水量約為6.5萬(wàn)噸，它滿載時(shí)整個(gè)船的質(zhì)量約為6.5×107kg，它受到的浮力約為6.5×108N．

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