分析 物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答 解:
滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系,研究影響滑動(dòng)摩擦力的因素時(shí),采用的是控制變量法;
壓力作用效果與壓力和受力面積大小都有關(guān)系,研究影響壓力作用效果的因素時(shí),采用的是控制變量法;
液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度都有關(guān)系,探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí),采用的是控制變量法.
故答案為:探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān);探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中,控制變量法是高中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵對(duì)黑板的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的吸引力 | |
B. | 黑板對(duì)磁鐵的摩擦力與黑板對(duì)磁鐵的吸引力 | |
C. | 磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力 | |
D. | 磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 自行車車閘 | B. | 壓路機(jī) | C. | 攀爬上升器 | D. | 背帶日字扣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先變大后變小 | B. | 先變大后不變 | C. | 先不變后變大 | D. | 先變小后變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由公式可知,體積V一定時(shí),ρ與m成正比,m越大,ρ越大 | |
B. | 對(duì)于不同物質(zhì)組成的物體,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),體積大的物體密度大 | |
C. | 對(duì)某種物質(zhì)而言,當(dāng)物質(zhì)的體積一定時(shí),ρ與m成正比 | |
D. | 密度是物質(zhì)的一種屬性,某種物質(zhì)密度大小與其質(zhì)量和體積無(wú)關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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