科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體 |
B、將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點,使之汽化,再重新冷凝為液體的操作過程稱為蒸餾 |
C、葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素都是可溶于水的糖類物質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為氨基酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達爾現(xiàn)象 |
B、在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐與膠體的聚沉有關(guān) |
C、Fe(OH)3膠體帶正電荷 |
D、Fe(OH)3膠體制備可以通過將飽和FeCl3溶液逐滴滴入NaOH濃溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH相同的兩溶液濃度相同 |
B、中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉消耗的兩種酸的物質(zhì)的量相同 |
C、pH相同的兩溶液稀釋10倍后,pH不相同 |
D、pH=3的兩溶液加入等體積的pH=3的硫酸,兩溶液中c(H+)都不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
5 |
4 |
1 |
4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
O | 2- 4 |
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