一定條件下,向某密閉容器中加入一定量的N2和H2發(fā)生可逆反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ?mol-1,測得0到10秒內,c(H2)減小了0.75mol?L-1,下列說法正確的是( 。
A、10到15秒內c(NH3) 增加量等于0.25mol?L-1
B、10秒內氨氣的平均反應速率為0.025mol?L-1?s-1
C、達平衡后,分離出少量NH3,v正增大
D、該反應的逆反應的活化能不小于92.2kJ?mol-1
考點:化學平衡的計算,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:A、隨反應進行反應物的濃度減小,反應速率減。
B、根據(jù)氫氣的濃度變化求出氨氣的濃度變化,再求反應速率;
C、減少生成物的濃度,反應速率減小
D、△H=正反應的活化能-逆反應的活化能;
解答: 解:A、隨反應進行反應物的濃度減小,反應速率減小,所以10s到15s內c(NH3)增加量小于0.25mol?L-1,故A錯誤;
B、測得0到10s內,c(H2)減小了0.75mol?L-1,則c(NH3)增加了0.5mol?L-1,所以10s內氨氣的平均反應速率為:
0.5mol/L
10s
=0.05mol?L-1?s-1,故B錯誤;
C、減少生成物的濃度,反應速率減小,則達平衡后,分離出少量NH3,平衡向正反應方向移動,v減小,故C錯誤:
D、已知N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.2kJ?mol-1,△H=正反應的活化能-逆反應的活化能=-92.2kJ?mol-1,則逆反應的活化能=正反應的活化能+92.2kJ?mol-1,所以逆反應的活化能不小于92.2kJ?mol-1,故D正確;
故選:D;
點評:本題考查了反應速率的計算、影響平衡和速率的因素等,本題難度中等,試題涉及的知識點較多,注意掌握化學平衡的有關知識,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于反應4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O,下列說法中不正確的是(  )
A、該反應是氧化還原反應
B、MnO2是氧化劑
C、HCl是還原劑
D、HCl被還原

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外小組設計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無水醋酸,D中放有飽和碳酸鈉溶液.(已知:無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2?6C2H5OH)請回答下列問題:
(1)濃硫酸的作用:
 
;若用同位素18O示蹤法確定反應產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學方程式:
 

(2)球形干燥管C的作用是
 

(3)若反應前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
 
;反應結束后D中的現(xiàn)象是
 

(4)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應先加入無水氯化鈣,分離出
 
;再加入無水硫酸鈉,然后進行蒸餾,收集77℃左右的餾分,便得到較純凈的乙酸乙酯.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知甲酸(HCOOH)是羧酸中組成最簡單的酸,它具有羧酸的性質,在實驗室里常用甲酸在濃硫酸的作用下制取少量一氧化碳,現(xiàn)用甲酸與甲醇反應制取甲酸甲酯來驗證甲酸具有能發(fā)生酯化反應的性質,裝置如圖所示
回答下列問題:
(1)燒瓶中最可能發(fā)生的副反應的產(chǎn)物為CO和H2O反應的化學方程式:
 

(2)實驗過程中選用的試劑及用品有濃硫酸、甲醇、甲酸還有
 
 
兩種物質
(3)導管a不能伸入液面以下的理由是
 
長導管b的作用是
 
在實驗過程中導管b
 
(填“能”或“不能”)直接與大氣相通,理由為
 

(4)大試管中溶液的作用有溶解甲醇,吸收甲酸,還有
 

(5)若大試管中溶液是NaOH溶液,則收集到的產(chǎn)物比預期的少,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用圖1所示的Ⅰ和Ⅱ裝置組合與Ⅰ和Ⅲ裝置組合可以進行相關實驗(夾持儀器省略),回答下列問題:

(1)若用Ⅰ和Ⅱ裝置或Ⅰ和Ⅲ裝置組合,實驗前須檢驗
 

(2)在Ⅰ和Ⅱ裝置組合中,若a為濃硫酸,b為銅粉,c容器中盛放品紅溶液,旋開f后,給燒瓶加熱,一段時間后c中的現(xiàn)象是
 
,寫出燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式
 

(3)在Ⅰ裝置中,若a為濃氨水,b為生石灰,欲制取氨氣并證明氨水有堿性,最好應選用
 
(填“Ⅱ”或“Ⅲ”)裝置與其組合,原因是
 

(4)在Ⅰ裝置中,若a為可能含有Mg2+、Cu2+、Al3+、Fe3+四種陽離子的水溶液,b為過氧化鈉固體,旋開f后,有白色沉淀產(chǎn)生并放出氧氣,過氧化鈉固體的物質的量與產(chǎn)生沉淀的質量關系如圖2,則a溶液中含有的陽離子有
 
.(寫化學式)
(5)在圖2中A→B段反應過程中溶液所增加的陰離子是
 
(寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應用的廣闊前景.工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應的熱化學方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116kJ?mol-1
(1)下列有關上述反應的說法正確的是
 

a.恒溫、恒容條件下,容器內的壓強不發(fā)生變化則可逆反應達到平衡
b.一定條件下,H2的消耗速率是CO的消耗速率的2倍時可逆反應達到平衡
c.保持容器體積不變,升高溫度可提高CO的轉化率
d.使用合適的催化劑能縮短達到平衡的時間并提高CH3OH的產(chǎn)量
(2)在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃、270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.圖1是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時CO的物質的量均為1mol)與CO平衡轉化率的關系.
①在上述三種溫度中,曲線Z對應的溫度是
 


②利用圖1中a點對應的數(shù)據(jù),計算該反應在對應溫度下的平衡常數(shù)K (寫出計算過程).
③在答題卡相應位置上畫出:上述反應達到平衡后,減小體系壓強至達到新的平衡過程中,正逆反應速率與時間的變化關系圖2并標注.
(3)已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H2=-283kJ?mol-1H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬釩(V)在材料科學上有重要作用,被稱為“合金的維生素”.在測定礦石中釩的含量時有如下操作:
用已知濃度的硫酸酸化的H2C2O4溶液,滴定(VO22SO4溶液.
(1)完成滴定過程的離子反應方程式,方框內填數(shù)字,短線上填物質的化學式或離子符號.
 
VO2++
 
H2C2O4+
 
 
VO2++
 
CO2+
 

(2)當收集到標準狀況下氣體11.2升時,電子轉移的數(shù)目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物G是一種醫(yī)藥中間體,可通過下圖所示路線合成.A是石油化工的重要產(chǎn)品且分子中所有原子在同一平面上,H的分子式是C7H8

已知:
請回答以下問題:
(1)A的結構簡式是
 

(2)H→I的反應方程式
 
,B與銀氨溶液反應的化學方程式是
 

(3)C→D的反應類型是
 
,I→J的反應類型是
 
;
(4)兩個E分子在一定條件下發(fā)生分子間脫水生成一種環(huán)狀酯的結構簡式是
 
;
(5)滿足以下條件的F的同分異構體(含F(xiàn))共有
 
(填數(shù)字)種,
①能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應
②紅外光譜等方法檢測分子中有如結構
③苯環(huán)上有兩個取代基
其中能與碳酸氫鈉溶液反應且核磁共振氫譜測定有5個吸收峰的同分異構體的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

黃銅礦主要成分是二硫化亞鐵銅(CuFeS2).黃銅礦經(jīng)熔煉、煅燒后得到粗銅和爐渣,冶煉過程的主要反應有:
①2CuFeS2+O2
 高溫 
.
 
Cu2S+2FeS+SO2
②Cu2S+O2
 高溫 
.
 
2Cu+SO2
(1)二硫化亞鐵銅也可以表示為CuS?FeS,其中硫元素的化合價是
 

(2)反應②中還原劑是
 

(3)某校學習小組用煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅,進行如下實驗.

①爐渣堿浸時反應的離子方程式是
 
、
 

②濾渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉化為Fe3+,該反應的離子方程式是
 
;為檢驗鐵元素是否被氧化完全,應進行的實驗是:取少量濾液2于試管中,
 

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