35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過一段時(shí)間的保溫后,再經(jīng)攪拌、離心,發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中,但沉淀物中仍含少量放射性.對(duì)于沉淀物中仍含有少量放射性的正確解釋是(  )
A、少量含有放射性35S 的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)
B、離心速度太快,較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
C、T2噬菌體的DNA 分子上含有少量的35S
D、經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S 的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:32P標(biāo)記實(shí)驗(yàn)時(shí),上清液中也有一定的放射性的原因有二:一是保溫時(shí)間過短,有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性;二是從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機(jī)分離,這一段保溫時(shí)間過長(zhǎng),噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液,也會(huì)使上清液放射性含量升高.
解答: 解:A、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,蛋白質(zhì)外殼留在大腸桿菌,只有DNA進(jìn)入大腸桿菌,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體密度小,離心后分布在上清液中,B錯(cuò)誤;
C、35S只在噬菌體蛋白質(zhì)外殼,DNA的元素組成是C、H、O、N、P,不含S,C錯(cuò)誤;
D、35S標(biāo)記的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼不入侵細(xì)菌,離心后在上清液中,故放射性主要分布在上清液中,經(jīng)攪拌與離心后還是有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上,存在于沉淀物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A、DNA分子的特異性表現(xiàn)在四種脫氧核苷酸的比例
B、脫氧核苷酸的排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架
C、若DNA分子中A有b個(gè),占?jí)A基總數(shù)的
n
m
,則G的個(gè)數(shù)為b(
m
2n
-1)個(gè)
D、把DNA放在含有15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA分子占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因遺傳行為與染色體行為是平行的.根據(jù)這一事實(shí)作出的如下推測(cè),哪一項(xiàng)沒有說服力(  )
A、每條染色體上載有許多基因
B、基因在染色體上
C、同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
D、非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞凋亡發(fā)生后,凋亡細(xì)胞首先被吞噬細(xì)胞吞噬并形成吞噬小體,吞噬小體經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟的過程,最終與溶酶體融合并被降解.下列與此有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞吞噬需要消耗能量
B、吞噬小體與溶酶體融合的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性
C、凋亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬的過程屬于非特異性免疫
D、被溶酶體降解后的產(chǎn)物均被排出吞噬細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,下列有細(xì)胞周期的細(xì)胞是( 。
①根毛細(xì)胞    ②葉肉細(xì)胞          ③表皮生發(fā)層細(xì)胞     ④根尖分生區(qū)細(xì)胞  
⑤神經(jīng)細(xì)胞    ⑥莖的形成層細(xì)胞     ⑦口腔上皮細(xì)胞       ⑧洋蔥表皮細(xì)胞.
A、①②③B、③④⑥
C、④⑤⑦D、⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外).有人提出“形態(tài)相同的個(gè)體群集能降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)”.為探究此假說是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn):甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同項(xiàng)圈,乙組同時(shí)拋出2個(gè)相同棍棒,丙組則同時(shí)拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒.記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈相當(dāng)于該草原上的雌鹿
B、實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于該草原上的雌鹿和雄鹿
C、若丙組平均時(shí)間大于其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說
D、測(cè)試時(shí)要求甲乙丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

用a表示DNA,b表示基因,c表示脫氧核苷酸,d表示堿基,則四者的關(guān)系是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,Aa基因型個(gè)體占50%,則A的基因頻率是( 。
A、65%B、55%
C、45%D、35%

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫茉莉的遺傳信息儲(chǔ)存于它的( 。
A、DNA或RNA分子中,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
B、DNA分子中,在細(xì)胞核中
C、DNA和RNA分子中,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
D、DNA分子中,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中

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