如下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖，則下列有關(guān)敘述正確的是

A．肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁
B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者
C．四圖均可以表示白化病遺傳
D．家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒，正常的幾率為3/4

A

解析試題分析：根據(jù)甲圖中，父母正常生出患病的女孩，說明甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳；乙圖中只能確定是隱性遺傳病，不能確定致病基因的位置；由于丙中女患者的兒子正常說明不可能是伴X染色體隱性遺傳；丁中父母患病生出正常的女孩，說明是常染色體顯性遺傳。紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳，故A正確；乙病若是常染色體隱性遺傳，則父親是雜合子，若是伴X染色體隱性遺傳，則父親沒有致病基因，故B錯(cuò)；白化病是常染色體隱性遺傳，故C錯(cuò)；丁中生一個(gè)正常女兒的概率為1/4×1/2＝1/8，故D錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題主要考查遺傳方式的判斷，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述中不正確的是

A．自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
B．胚胎干細(xì)胞在體外能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
C．組織細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程
D．造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某生物小組做了如下實(shí)驗(yàn)：將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組，并分別做如下圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后，四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是(　　)

A．實(shí)驗(yàn)是探究生長(zhǎng)素和脫落酸對(duì)棉花落葉的影響
B．生長(zhǎng)素具有抑制脫落酸的作用
C．脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落
D．若給以適宜的單側(cè)光照，則乙葉的脫落將早于丙

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
B．水稻細(xì)胞中的中心體參與細(xì)胞有絲分裂
C．人的漿細(xì)胞和骨髓造血干細(xì)胞都有細(xì)胞周期
D．噬菌體、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物體內(nèi)具有重要生理作用的物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般由ATP水解提供能量
B．同無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著
C．種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)，自由水／結(jié)合水比值下降
D．人體血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示寒冷時(shí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系。（“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用）。以下描述錯(cuò)誤的是                 

A．a(chǎn)細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處效應(yīng)為抑制作用
B．缺碘時(shí)，激素A和激素B的分泌量會(huì)增加
C．嚴(yán)寒環(huán)境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增強(qiáng)產(chǎn)熱
D．激素A．B．C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

1883年德國生物學(xué)家C.Engelman設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如下圖），他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是（   ）

A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)，在該種光照射下植物光合作用最強(qiáng)
C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多，該種光照射下，植物光合作用強(qiáng)
D．聚集的好氧性細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物——O2，使水綿的光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A／a、B／b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（  ）

A．白：紅：粉，3：10：3 B．白：紅：粉，3：12：1
C．白：紅：粉，4：9：3 D．白：紅：粉，6：9：1

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是(    )

A．C3迅速增加，C5迅速減少 B．C3和C5都迅速增加
C．C3和C5都迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

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