有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動說法正確的是
A.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20% |
B.農民在農田中鋤草,滅蟲的主要目的的之一是合理調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系,使能量更多流向對人類有益的部分 |
C.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級 |
D.某人同時養(yǎng)鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剝去皮的水貂喂鼠,這樣就可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
圖中①~③表示的是生物體內3種有機物的分子結構。下列說法正確的是( )
A.①比葉黃素在層析液中的溶解度大 |
B.①~③存在于所有植物細胞 |
C.細胞中有①就必定能通過光反應產(chǎn)生③ |
D.③失去兩個磷酸基團后是②的組成單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某植物幼根的細胞呼吸過程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時說法正確的是( )
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多 |
B.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等 |
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多 |
D.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖,下列說法不正確的是
A.抗原刺激機體后,T細胞和B細胞會分化,但不會增殖 |
B.漿細胞與效應T細胞相比,具有更加豐富的內質網(wǎng)和高爾基體 |
C.抗體能夠與相應抗原結合,形成抗原—抗體復合物 |
D.效應T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細胞體再到軸突,甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是
A.用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉 |
B.圖中共有4個完整的突觸 |
C.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳,并在f點可測到電位變化 |
D.e點施加一強刺激,則a、b、d點都不會測到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的
A.生物群落的結構是隨著時間的推移而不斷變化的 |
B.研究海洋魚類的種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量 |
C.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性均較低 |
D.人工農田生態(tài)系統(tǒng)的垂直結構比森林生態(tài)系統(tǒng)復雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于脊椎動物和人激素調節(jié)的敘述,正確的是( )
A.胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解轉化為血糖 |
B.反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制 |
C.摘除小白鼠的垂體后,其體內促甲狀腺激素釋放激素分泌量將減少 |
D.激素都能作用于全身所有的細胞,具有微量、高效的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于激素的敘述,錯誤的是( )
A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活 |
B.體內失水過多時抗利尿激素釋放減少 |
C.激素調節(jié)過程中存在反饋調節(jié) |
D.對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
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