【題目】為了治理蝗災(zāi),某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)建立了如圖所示的兩個模型甲、乙,下列有關(guān)說法正確的是

A.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度的直接因素主要是年齡組成和性別比例

B.甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.乙圖AB時間段,若蝗蟲最初有N0只,以后每天增加3%,則t天后其數(shù)量為1.03tN0

D.利用性干擾劑干擾雌雄個體交配,是通過影響性別比例使種群密度降低

【答案】C

【解析】

種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,空間特征有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布等。

A、決定種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率,其它因素通過影響種群的出生率和死亡率影響種群密度,A錯誤;
B、甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型,B錯誤;
C、乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為N0×1.03t只,C正確;
D、利用性引誘劑誘殺雄性個體,可以減低出生率,從而間接影響種群密度,D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株正常生長的綠色植物置于密閉容器中,在適宜條件下光照培養(yǎng),該植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:

1)圖中過程___________(填序號)可以為過程的完成提供能量。過程的運(yùn)輸方式為__________。

2)過程④的反應(yīng)場所是________,過程和過程⑤都能產(chǎn)生[H],二者的差別是__________________。

3)該植物在培養(yǎng)過程中,光合作用速率下降首先是因?yàn)閳D中的______過程受到影響,這是由于_____________________________。該過程中O2的變化趨勢是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人的淋巴細(xì)胞的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法中不正確的是( )

A. 過程 VI 產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì),主要分布在血漿中

B. 細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)與抗原結(jié)合后往往還需要細(xì)胞①的吞噬、消化

C. 當(dāng)再次接觸相同抗原時,細(xì)胞④能迅速增殖、分化,產(chǎn)生更多的細(xì)胞⑤

D. 對抗原具有特異性識別作用的細(xì)胞有②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從土壤中篩選分解尿素細(xì)菌的過程,請回答下列問題

1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_____為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加______作指示劑,分解尿素細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成______色。土壤中的細(xì)菌之所以能將尿素分解,是因?yàn)檫@些細(xì)菌能合成_______。

2)制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是__________和滅菌,對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_____________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是___________。

3)在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為191、16326、173182。該過程采取的接種方法是_____________,每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為_______/ml;此計數(shù)方法測得的數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____,理由是:______________。在統(tǒng)計數(shù)目時,除了用上述方法進(jìn)行菌落計數(shù)外,___________________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亞熱帶地區(qū)四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長,如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. 10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥

B. 冬天休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

C. 長日照能促進(jìn)過程②④,短日照能促進(jìn)過程⑤⑥

D. 調(diào)節(jié)植物休眠和生長的多種激素之間沒有任何關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. ①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行

B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機(jī)碳來自⑥過程

D. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖2在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。

下列相關(guān)判斷中,錯誤的是

A.1表示的種間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭、捕食和競爭

B.1中的A的數(shù)量大量減少后,會引起B的數(shù)量的增加

C.2中的甲、乙、丙分別對應(yīng)圖1中的、

D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程,據(jù)圖分析判斷,下列表述錯誤的是

A.圖中過程將合成6條氨基酸序列不同的肽鏈

B.2由氨基酸脫水縮合而成

C.3相對于1的運(yùn)動方向是從左向右

D.1由基因的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄加工而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的轉(zhuǎn)錄過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1)該過程主要發(fā)生在_________(填場所)中;密碼鏈與mRNA相比,二者除_________堿基不同外,其余堿基序列均相同。

2)在轉(zhuǎn)錄過程中需要解旋,但不需要專門的解旋酶,因?yàn)?/span>_____酶本身具有解旋作用。

3)從圖示可知,同一個DNA分子中,不同基因的模板鏈______(不同相同”),但mRNA的合成方向都是從_________(“5’→3’”“3’→5’”)。

4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時的起點(diǎn)不完全相同,原因是_________。

5)在一個細(xì)胞周期中,可以多次轉(zhuǎn)錄,其意義是_____________________________。

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