Question

生物學(xué)家把100個細(xì)胞中的每個細(xì)胞都分成兩部分，一部分含細(xì)胞核，另一部分不含細(xì)胞核．再將這兩部分細(xì)胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，其實驗結(jié)果如圖．以下分析合理的是

A．培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比無核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)

B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實驗中細(xì)胞膜損傷有關(guān)

C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)

Answer 1

D

解析試題分析：培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比無核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞質(zhì)的功能有關(guān)，A錯誤；從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實驗中沒有細(xì)胞核有關(guān)，B錯誤；從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)，C錯誤；從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)，D正確。
考點：本題考查細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。