9.高三學(xué)生在新的學(xué)期里,剛剛搬入新教室,隨著樓層的升高,上下樓耗費(fèi)的精力增多,因此不滿意度升高,當(dāng)教室在第n層樓時(shí),上下樓造成的不滿意度為n,但高處空氣清新,嘈雜音較小,環(huán)境較為安靜,因此隨教室所在樓層升高,環(huán)境不滿意度降低,設(shè)教室在第n層樓時(shí),環(huán)境不滿意度為$\frac{8}{n}$,則同學(xué)們認(rèn)為最適宜的教室應(yīng)在( 。
A.2樓B.3樓C.4樓D.8樓

分析 同學(xué)們總的不滿意度y=n+$\frac{8}{n}$,由此利用基本不等式能求出同學(xué)們認(rèn)為最適宜的教室應(yīng)在3樓.

解答 解:由題意知同學(xué)們總的不滿意度y=n+$\frac{8}{n}$≥2$\sqrt{n×\frac{8}{n}}$=4$\sqrt{2}$,
當(dāng)且僅當(dāng)n=$\frac{8}{n}$,即2$\sqrt{2}$≈3時(shí),不滿意度最小,
∴同學(xué)們認(rèn)為最適宜的教室應(yīng)在3樓.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意基本不等式性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.已知函數(shù)y=f(x)是定義在[a,b]上的增函數(shù),其中a,b∈R,且0<b<-a.設(shè)函數(shù)F(x)=[f(x)]2-[f(-x)]2,且F(x)不恒等于0,則對(duì)于F(x)有如下說(shuō)法:
①定義域?yàn)閇-b,b]
②是奇函數(shù)   
③最小值為0
④在定義域內(nèi)單調(diào)遞增
其中正確說(shuō)法的序號(hào)是①②.(寫(xiě)出所有正確的序號(hào))

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20.已知x>0,y>0,且x+y+xy=1,則xy的最大值為( 。
A.1+$\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$-1C.4-2$\sqrt{3}$D.3-2$\sqrt{2}$

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17.如圖所示,△ABC內(nèi)接于圓,AD切圓于A,E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接CE交AD于D點(diǎn).若D是CE的中點(diǎn).求證:AC2=AB•AE.

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4.若(1+i)z=2,則|z|是( 。
A.2B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.1

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14.已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(0,+∞)是增函數(shù),且f(1)=0,則f(x+1)<0的解集為(-2,0).

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1.在區(qū)間[0,π]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)θ,則使$\sqrt{2}≤\sqrt{2}sinθ+\sqrt{2}cosθ≤2$成立的概率為$\frac{1}{2}$.

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18.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,直線y=2與y軸的交點(diǎn)為P,與C的交點(diǎn)為Q,且|QF|=2|PQ|
(Ⅰ)求C的方程
(Ⅱ)判斷C上是否存在兩點(diǎn)M,N,使得M,N關(guān)于直線l:x+y-4=0對(duì)稱(chēng),若存在,求出|MN|,若不存在,說(shuō)明理由.

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19.已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=$\frac{n{a}_{n}-1}{n+1}$(n∈N+).
(1)計(jì)算a2,a3,a4,并猜測(cè)出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明(1)中你的猜測(cè).

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