A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 先判斷數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,再根據(jù)數(shù)列的遞推公式利用裂項求和即可得到m=$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{2017}}$=3-$\frac{1}{{a}_{2018}-1}$,再根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性判斷出a2018>2,問題得以解決
解答 解:∵a=$\frac{4}{3}$,an+1-1=an2-an (n∈N*),
∴an+1-an=an2+1>0,
∴an+1>an,
∴數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,
由an+1-1=an2-an=an(an-1),
∴$\frac{1}{{a}_{n+1}-1}$=$\frac{1}{{a}_{n}({a}_{n}-1)}$=$\frac{1}{{a}_{n}-1}$-$\frac{1}{{a}_{n}}$,
∴$\frac{1}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{{a}_{n}-1}$-$\frac{1}{{a}_{n+1}-1}$,
∴m=$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{2017}}$=($\frac{1}{{a}_{1}-1}$-$\frac{1}{{a}_{2}-1}$)+($\frac{1}{{a}_{2}-1}$-$\frac{1}{{a}_{3}-1}$)+…+($\frac{1}{{a}_{2017}-1}$-$\frac{1}{{a}_{2018}-1}$)=$\frac{1}{{a}_{1}-1}$-$\frac{1}{{a}_{2018}-1}$=3-$\frac{1}{{a}_{2018}-1}$,
由a=$\frac{4}{3}$>1,則an+1-an=(an-1)2>0,
∴a2=1+$\frac{4}{9}$,a3=1+$\frac{52}{81}$,a4=1+$\frac{6916}{6561}$>2,
…,
a2018>2,
∴0<$\frac{1}{{a}_{2018}-1}$<1,
∴2<m<3,
∴整數(shù)部分是2,
故選:B
點評 本題考查了數(shù)列與函數(shù)的特征,以及數(shù)列的遞推關(guān)系裂項求和,考查了學(xué)生的運算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{29}$-$\sqrt{13}$ | B. | 5+$\sqrt{13}$ | C. | 2$\sqrt{7}$+$\sqrt{13}$ | D. | $\sqrt{29}$+$\sqrt{13}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50π | B. | 100π | C. | 200π | D. | $\frac{{125\sqrt{2}π}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0,1} | B. | {0,2} | C. | {1,3} | D. | {2,3} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com