A. | m≤-2 | B. | -2≤m≤0 | C. | 0≤m≤2 | D. | m≥2 |
分析 p:?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$+m≤0,可得m≤$-{x}_{0}^{2}$,因此m≤0.可得¬p.q:?x∈R,x2+mx+1>0,△<0,解得m范圍.即可得出(¬p)∨q.
解答 解:p:?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$+m≤0,∴m≤$-{x}_{0}^{2}$,因此m≤0.∴¬p:m>0.
q:?x∈R,x2+mx+1>0,△=m2-4<0,解得-2<m<2.
∴(¬p)∨q為:-2<m.
如果p,q都是命題且(¬p)∨q為假命題,
∴m≤-2.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的性質(zhì)、不等式的解法、簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{5}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$-1 | D. | $\sqrt{2}$-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1,3) | B. | (-3,-1) | C. | (-∞,-3)∪(-1,+∞) | D. | (-∞,1)∪(3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[-\sqrt{3},\sqrt{3}]$ | B. | $(-∞,-\sqrt{3}]∪[\sqrt{3},+∞)$ | C. | $[-\frac{{\sqrt{3}}}{3},\frac{{\sqrt{3}}}{3}]$ | D. | $[-\frac{2}{3},0]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $(0\;,\;\frac{{\sqrt{7}}}{7})$ | B. | $(\frac{{\sqrt{7}}}{7}\;,\;1)$ | C. | $(\frac{{\sqrt{5}}}{5}\;,\;1)$ | D. | $(\frac{{\sqrt{7}}}{7}\;,\;\frac{{\sqrt{5}}}{5})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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