1.以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,且兩個坐標(biāo)系取相同的單位長度,已知直線l的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=3+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程是ρcos2θ=2sinθ.
(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P的極坐標(biāo)為$(\sqrt{2},\frac{π}{4})$,求|PM|的值.

分析 (1)消去參數(shù)t得直線l的普通方程,利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化方法求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)求出M,P的直角坐標(biāo),即可求|PM|的值.

解答 解:(1)因?yàn)橹本的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=3+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),
消去參數(shù)t得直線l的普通方程為x-y+3=0…(2分)
由曲線C的極坐標(biāo)方程ρcos2θ=2sinθ,
得ρ2cos2θ=2ρsinθ,…(3分)
所以曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2=2y.…(5分)
(2)由$\left\{\begin{array}{l}y=x+3\\{x^2}=2y\end{array}\right.$,消去y得x2-2x-6=0…(6分)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則AB的中點(diǎn)$M(\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2},\frac{{{y_1}+{y_2}}}{2})$.
因?yàn)?nbsp;x1+x2=2,∴M(1,4)…(8分)
又點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(1,1),…(9分)
所以$|{PM}|=\sqrt{{{(1-1)}^2}+{{(4-1)}^2}}=3$…(10分)

點(diǎn)評 本題考查了直角坐標(biāo)方程化為參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程、直線與拋物線的位置關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在△ABC中,A=60°,且$\frac{c}$=$\frac{4}{3}$,則sinC=$\frac{2\sqrt{39}}{13}$.

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12.某學(xué)校為了解高三年級學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽取甲、乙兩班,調(diào)查這兩個班的學(xué)生在寒假期間每天平均學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分別直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[2,4]的有8人.

(Ⅰ)求直方圖中a的值及甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[10,12]的人數(shù);
(Ⅱ)從甲、乙兩個班每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測試,設(shè)4人中甲班學(xué)生的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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9.對于實(shí)數(shù)a和b,定義運(yùn)算“*”:a*b=$\left\{\begin{array}{l}{-{a}^{2}+2ab-1,a≤b}\\{^{2}-ab,a>b}\end{array}\right.$,設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1),且關(guān)于x的方程為f(x)=m(m∈R)恰有三個互不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則x1•x2•x3的取值范圍是(-$\frac{1}{32}$,0).

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16.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2},x<3\\{2^x},x≥3\end{array}$,則f(f(2))=( 。
A.2B.4C.8D.16

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6.已知f(x)是定義域?yàn)镽的函數(shù),且滿足f(x+2)=-$\frac{1}{f(x)}$,當(dāng)2≤x≤3時(shí),f(x)=x+$\frac{1}{2}$,則f(-$\frac{11}{2}$)=3.

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13.已知P是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),$\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}+\overrightarrow{PC}=\overrightarrow 0$,現(xiàn)將一粒紅豆隨機(jī)撒在△ABC內(nèi),則紅豆落在△PBC內(nèi)的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{2}{3}$

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10.用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字可以組成多少個沒有重復(fù)的4位數(shù)?其中有多少個是2的倍數(shù)?

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2.規(guī)定A${\;}_{x}^{m}$=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),且A${\;}_{x}^{0}$=1,這是排列數(shù)A${\;}_{n}^{m}$(n,m是正整數(shù),n≤m)的一種推廣.
(Ⅰ) 求A${\;}_{-9}^{3}$的值;
(Ⅱ)排列數(shù)的兩個性質(zhì):①A${\;}_{n}^{m}$=nA${\;}_{n-1}^{m-1}$,②A${\;}_{n}^{m}$+mA${\;}_{n}^{m-1}$=A${\;}_{n+1}^{m}$(其中m,n是正整數(shù)).是否都能推廣到A${\;}_{x}^{m}$(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
(Ⅲ)已知函數(shù)f(x)=aA${\;}_{x}^{2}$+xlnx+ax,若f(x)有兩個極值點(diǎn)x1,x2(x1<x2),求證:f(x2)>f(x1)>-$\frac{1}{2}$.

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