【題目】已知橢圓,四點(diǎn),,,中恰有三個(gè)點(diǎn)在橢圓C上,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)左焦點(diǎn)F1且不平行坐標(biāo)軸的直線l交橢圓于P、Q兩點(diǎn),若PQ的中點(diǎn)為N,O為原點(diǎn),直線ON交直線x=﹣3于點(diǎn)M,求的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)由橢圓的對(duì)稱性可得P2,P3,P4在橢圓上,進(jìn)而求出橢圓的方程;
(2)由(1)可得F1的坐標(biāo),由題意設(shè)直線l的方程與橢圓聯(lián)立,求出兩根之和及兩根之積,求出PQ的中點(diǎn)N的坐標(biāo),再由直線ON與x=﹣3,求出M的坐標(biāo),進(jìn)而求出的表達(dá)式,換元由二次函數(shù)配方可得其最大值.
解:(1)由橢圓的對(duì)稱性易知,關(guān)于y軸對(duì)稱,
一定都在橢圓上.所以一定不在橢圓上.
根據(jù)題意也在橢圓上,
將,帶入橢圓方程,解得橢圓方程為;
(2)設(shè)直線l方程為y=k(x+2)(k≠0),P(x1,y1),Q(x2,y2),
聯(lián)立,可得(3k2+1)x2+12k2x+12k2﹣6=0;
則 =24(k2+1)>0,且,,
設(shè)PQ的中點(diǎn)N(x0,y0),則,,
∴N坐標(biāo)為,,;
因此直線ON的方程為,從而點(diǎn)M為,又F1(﹣2,0),
所以,令u=3k2+1≥1,
則,
因此當(dāng)u=4,即k=±1時(shí)h(u)最大值為3.
所以取得最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠疫情發(fā)生后,酒精使用量大增,某生產(chǎn)企業(yè)調(diào)整設(shè)備,全力生產(chǎn)與兩種不同濃度的酒精,按照計(jì)劃可知在一個(gè)月內(nèi),酒精日產(chǎn)量(單位:噸)與時(shí)間n(且)成等差數(shù)列,且,.又知酒精日產(chǎn)量所占比重與時(shí)間n成等比數(shù)列,酒精日產(chǎn)量所占比重與時(shí)間n的關(guān)系如下表():
酒精日產(chǎn)量所占比重 | …… | |||
時(shí)間n | 1 | 2 | 3 | …… |
(1)求,的通項(xiàng)公式;
(2)若,求前n天
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),某社區(qū)積極防范,并利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本社區(qū)居民進(jìn)行新冠肺炎防御知識(shí)講座,為了解該社區(qū)居民對(duì)防御知識(shí)的掌握情況,隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)100人,統(tǒng)計(jì)得到如下列聯(lián)表:
(1)請(qǐng)根據(jù)2x2列聯(lián)表,判斷是否有95%的把握認(rèn)為防御知識(shí)掌握情況與年齡有關(guān);
(2)為了進(jìn)一步提高該社區(qū)的防御意識(shí),該社區(qū)采用分層抽樣的方法,從調(diào)查的完全掌握的居民中抽取10人,再?gòu)倪@10人中隨機(jī)選取2人作為下一次講座的講解員,設(shè)X為這2人中年齡小于或等于50歲的人數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們打印用的A4紙的長(zhǎng)與寬的比約為,之所以是這個(gè)比值,是因?yàn)榘鸭垙垖?duì)折,得到的新紙的長(zhǎng)與寬之比仍約為,紙張的形狀不變.已知圓柱的母線長(zhǎng)小于底面圓的直徑長(zhǎng)(如圖所示),它的軸截面ABCD為一張A4紙,若點(diǎn)E為上底面圓上弧AB的中點(diǎn),則異面直線DE與AB所成的角約為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(),已知在有且僅有3個(gè)零點(diǎn),下列結(jié)論正確的是( )
A.在上存在,,滿足
B.在有且僅有1個(gè)最小值點(diǎn)
C.在單調(diào)遞增
D.的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),,,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)().
(1)當(dāng)時(shí),求在處的切線方程;
(2)設(shè),求的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司采購(gòu)了一批零件,為了檢測(cè)這批零件是否合格,從中隨機(jī)抽測(cè)120個(gè)零件的長(zhǎng)度(單位:分米),按數(shù)據(jù)分成,,,,,這6組,得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中長(zhǎng)度大于或等于1.59分米的零件有20個(gè),其長(zhǎng)度分別為1.59,1.59,1.61,1.61,1.62,1.63,1.63,1.64,1.65,1.65,1.65,1.65,1.66,1.67,1.68,1.69,1.69,1.71,1.72,1.74,以這120個(gè)零件在各組的長(zhǎng)度的頻率估計(jì)整批零件在各組長(zhǎng)度的概率.
(1)求這批零件的長(zhǎng)度大于1.60分米的頻率,并求頻率分布直方圖中,,的值;
(2)若從這批零件中隨機(jī)選取3個(gè),記為抽取的零件長(zhǎng)度在的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)若變量滿足且,則稱變量滿足近似于正態(tài)分布的概率分布.如果這批零件的長(zhǎng)度(單位:分米)滿足近似于正態(tài)分布的概率分布,則認(rèn)為這批零件是合格的將順利被簽收;否則,公司將拒絕簽收.試問(wèn),該批零件能否被簽收?
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