分析 (1)利用拋物線的定義,可得曲線C的方程x2=4y.
(2)設E(a,-2),A,B的坐標,由題設知x12-2ax1-8=0.同理可得:x22-2ax2-8=0所以x1+x2=2a,x1•x2=-8,可得AB中點,由此可知直線AB方程,即可求|AB|的最小值;
(3)由(2)知AB中點,直線AB的方程為,分類討論,利用條件,即可得出結論.
解答 解:(1)∵曲線C上的動點P(x,y)到點F(0,1)的距離比到直線l:y=-2的距離小1,
∴P的軌跡是以(0,1)為焦點的拋物線,曲線C的方程x2=4y;
(2)設E(a,-2),A(x1,$\frac{{{x}_{1}}^{2}}{4}$),B(x2,$\frac{{{x}_{2}}^{2}}{4}$),
∵$y=\frac{{x}^{2}}{4}$,∴y′=$\frac{1}{2}x$,過點A的拋物線切線方程為y-$\frac{{{x}_{1}}^{2}}{4}$=$\frac{1}{2}x$1(x-x1),
∵切線過E點,∴整理得:x12-2ax1-8=0
同理可得:x22-2ax2-8=0,∴x1,x2是方程x2-2ax-8=0的兩根,∴x1+x2=2a,x1•x2=-8,
可得AB中點為(a,$\frac{{a}^{2}+4}{2}$)
又${k}_{AB}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{4}$=$\frac{a}{2}$,
∴直線AB的方程為y-$\frac{{a}^{2}+4}{2}$=$\frac{a}{2}$(x-a)即y=$\frac{a}{2}$x+2,
∴|AB|=$\sqrt{1+\frac{{a}^{2}}{4}}•\sqrt{4{a}^{2}+32}$,
∴a=0時,|AB|的最小值為4$\sqrt{2}$;
(3)由(2)知AB中點N(a,$\frac{{a}^{2}+4}{2}$),直線AB的方程為y=$\frac{a}{2}$x+2.
當a≠0時,則AB的中垂線方程為y-$\frac{{a}^{2}+4}{2}$=-$\frac{2}{a}$(x-a),
∴AB的中垂線與直線y=-2的交點M($\frac{{a}^{3}+12a}{4}$,-2),
∴|MN|2=$\frac{1}{16}({a}^{2}+8)^{2}({a}^{2}+4)$
∵|AB|=$\sqrt{1+\frac{{a}^{2}}{4}}•\sqrt{4{a}^{2}+32}$,
若△ABM為等腰直角三角形,則|MN|=$\frac{1}{2}$|AB|,
∴$\frac{1}{16}({a}^{2}+8)^{2}({a}^{2}+4)$=$\frac{1}{4}$($\sqrt{1+\frac{{a}^{2}}{4}}•\sqrt{4{a}^{2}+32}$)2,
解得a2=-4,∴不存在
當a=0時,經(jīng)檢驗不存在滿足條件的點M
綜上可得,不存在一點M,使得△ABM為以AB為斜邊的等腰直角三角形.
點評 本題考查直線和圓錐曲線的綜合問題,解題時要注意公式的靈活運用,注意計算能力的培養(yǎng).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2x-y+1=0 | B. | 2x-y-4=0 | C. | x+2y-2=0 | D. | x+2y-4=0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{5\sqrt{42}}}{2}$ | B. | $5\sqrt{42}$ | C. | $5\sqrt{3}$ | D. | $5\sqrt{14}$ |
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