【題目】小王想進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長(zhǎng)期收益率市場(chǎng)頂測(cè),投資A類產(chǎn)品和B類產(chǎn)品的收益分別為(萬(wàn)元),它們與投資額x(萬(wàn)元)存在如下關(guān)系式:,,小王準(zhǔn)備將200萬(wàn)元資金投入A、B兩類理財(cái)產(chǎn)品,公司要求每類產(chǎn)品的投資金額不能低于25萬(wàn)元
(1)若對(duì)B類產(chǎn)品的投資金額為x(萬(wàn)元),求總收益y(萬(wàn)元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)你幫助小王預(yù)算如何分配投資資金,才能使總收益最大,并求出最大總收益.
【答案】(1),定義域?yàn)?/span>;(2)當(dāng)A類產(chǎn)品投入164萬(wàn)元,B類產(chǎn)品投入36萬(wàn)元時(shí)總收益最大為248萬(wàn)元
【解析】
(1)對(duì)B類產(chǎn)品的投資x萬(wàn)元,則對(duì)A類產(chǎn)品的投資萬(wàn)元,則,分別求出對(duì)應(yīng)的收益值,相加即可;
(2)令,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),即可求出其最大值.
(1)根據(jù)題意,對(duì)B類產(chǎn)品的投資x萬(wàn)元,
則對(duì)A類產(chǎn)品的投資萬(wàn)元
,
而,
所以函數(shù)的定義域?yàn)?/span>.
(2)令,,
則
時(shí),即時(shí),.
因此當(dāng)A類產(chǎn)品投入164萬(wàn)元,
B類產(chǎn)品投入36萬(wàn)元時(shí)總收益最大為248萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了更好地規(guī)劃進(jìn)貨的數(shù)量,保證蔬菜的新鮮程度,某蔬菜商店從某一年的銷售數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取了8組數(shù)據(jù)作為研究對(duì)象,如右下表所示((噸)為買進(jìn)蔬菜的質(zhì)量,(天)為銷售天數(shù)):
(Ⅰ) 根據(jù)右表提供的數(shù)據(jù)在網(wǎng)格中繪制散點(diǎn)圖,并判斷與是否線性相關(guān),若線性相關(guān),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 12 | |
1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)中的計(jì)算結(jié)果,若該蔬菜商店準(zhǔn)備一次性買進(jìn)蔬菜25噸,則預(yù)計(jì)需要銷售多少天.
參考公式:,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,已知曲線,將曲線上的點(diǎn)向左平移一個(gè)單位,然后縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)軸伸長(zhǎng)到原來的2倍,得到曲線,又已知直線(是參數(shù)),且直線與曲線交于兩點(diǎn).
(I)求曲線的直角坐標(biāo)方程,并說明它是什么曲線;
(II)設(shè)定點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題的真假:
(1)是有理數(shù);(2);
(3)奇數(shù)的平方仍是奇數(shù);(4)兩個(gè)集合的交集還是一個(gè)集合;
(5)每一個(gè)素?cái)?shù)都是奇數(shù);(6)方程有實(shí)數(shù)根;
(7);(8)如果,那么.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)高考實(shí)行新方案,規(guī)定:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是考生的必考科目,考生還須從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和政治六個(gè)科目中選取三個(gè)科目作為選考科目.若一個(gè)學(xué)生從六個(gè)科目中選出了三個(gè)科目作為選考科目,則稱該學(xué)生的選考方案確定;否則,稱該學(xué)生選考方案待確定.例如,學(xué)生甲選擇“物理、化學(xué)和生物”三個(gè)選考科目,則學(xué)生甲的選考方案確定,“物理、化學(xué)和生物”為其選考方案.
某學(xué)校為了解高一年級(jí)420名學(xué)生選考科目的意向,隨機(jī)選取30名學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)選考科目人數(shù)如下表:
性別 | 選考方案確定情況 | 物理 | 化學(xué) | 生物 | 歷史 | 地理 | 政治 | ||||||||
男生 | 選考方案確定的有8人 | 8 | 8 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
選考方案待確定的有6人 | 4 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||
女生 | 選考方案確定的有10人 | 8 | 9 | 6 | 3 | 3 | 1 | ||||||||
選考方案待確定的有6人 | 5 | 4 | 1 | 0 | 0 | 求的分布列及數(shù)學(xué)期望. |
性別 | 學(xué)生人數(shù) | 抽取人數(shù) |
女生 | 18 | |
男生 | 3 |
(1)求和;
(2)若從抽取的學(xué)生中再選2人做專題演講,求這2人都是男生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐(如圖1)的平面展開圖(如圖2)中,四邊形為邊長(zhǎng)為的正方形,△ABE和△BCF均為正三角形,在三棱錐中:
(I)證明:平面 平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)若點(diǎn)在棱上,滿足, ,點(diǎn)在棱上,且,求的取值范圍.
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