8.過點(2,3)的直線l與圓 C:x2+y2+4x+3=0交于A,B兩點,當(dāng)弦|AB|取最大值時,直線l的方程為( 。
A.3x-4y+6=0B.3x-4y-6=0C.4x-3y+8=0D.4x+3y-8=0

分析 化圓的一般方程為標(biāo)準(zhǔn)方程,求出圓心坐標(biāo),再由直線方程的兩點式得答案.

解答 解:圓 C:x2+y2+4x+3=0化為(x+2)2+y2=1,
∴圓心坐標(biāo)C(-2,0),
要使過點(2,3)的直線l被圓C所截得的弦|AB|取最大值,則直線過圓心,
由直線方程的兩點式得:$\frac{y-0}{3-0}=\frac{x+2}{2+2}$,即3x-4y+6=0.
故選:A.

點評 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查兩點式求直線方程,正確理解題意是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.設(shè)直線y=kx+2和圓x2+y2=2,當(dāng)k為何值時,直線與圓(1)相切;(2)相交;(3)相離.

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19.已知x1,x2是方程x2-3x+1=0的兩個實根,則$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$=3;x${\;}_{1}^{2}$+$\frac{1}{{x}_{1}^{2}}$=7.x${\;}_{1}^{3}$+8x2=21.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知向量$\overrightarrow{OB}$=(3,0),$\overrightarrow{OC}$=($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$),$\overrightarrow{CA}$=(cosα,sinα)(α∈R),則$\overrightarrow{OA}$與$\overrightarrow{OB}$夾角的取值范圍是( 。
A.[0,$\frac{π}{4}$]B.[$\frac{π}{4}$,$\frac{5π}{12}$]C.[$\frac{π}{12}$,$\frac{5π}{12}$]D.[$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$]

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3.在△ABC中,D為AC上一點,且$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{DC}$,P為BD上一點,且$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$(m>0,n>0),則$\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$的最小值是( 。
A.10B.9C.8D.11

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13.方程x2-2x+p=0的解集為A,方程x3+qx2+rx=0(r≠0)的解為A∪B={0,-1,3},A∩B={3},則r=9.

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1.若三階行列式$|\begin{array}{l}{{a}_{11}}&{{a}_{12}}&{{a}_{13}}\\{{a}_{21}}&{{a}_{22}}&{{a}_{23}}\\{{a}_{31}}&{{a}_{32}}&{{a}_{33}}\end{array}|$=M,則$|\begin{array}{l}{-3{a}_{11}}&{-3{a}_{12}}&{-3{a}_{13}}\\{-3{a}_{21}}&{-3{a}_{22}}&{-3{a}_{23}}\\{-3{a}_{31}}&{-3{a}_{32}}&{-3{a}_{33}}\end{array}|$=( 。
A.-9MB.9MC.27MD.-27M

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18.已知橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,過橢圓C上一點P(2,1)作x軸的垂線,垂足為Q.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點Q的直線l交橢圓C于點A,B,且3$\overrightarrow{QA}$+$\overrightarrow{QB}$=$\overrightarrow{0}$,求直線l的方程.

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19.已知圓M(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)過點T(-3,-3),圓M關(guān)于直線x+y+2=0對稱的圓為圓C,設(shè)P點為T點關(guān)于x+y+2=0的對稱點.
(1)求圓C方程;
(2)設(shè)Q為圓C上的一個動點,求$\overrightarrow{PQ•}\overrightarrow{MQ}$的最小值;
(3)過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于A,B,且直線PA和直線PB分別與x軸的交點分別為E,F(xiàn),若△PEF是以P為頂點的等腰三角形,O為坐標(biāo)原點,試判斷直線OP和AB是否平行,并說明理由.

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