A. | 若a>b,c>d,則ac>bd | B. | 若ac>bc,則a>b | ||
C. | 若a>b,c>d,則a-c>b-d | D. | 若$\frac{a}{{c}^{2}}$<$\frac{{c}^{2}}$,則a<b |
分析 A,要滿足a>b,c>d,才能得到ac>bd;
B,c<0時,由ac>bc,得a>b;
C,若a>b,c>d,則a-c>b-d或a-c<b-d或a-c=b-d;
D,若$\frac{a}{{c}^{2}}$<$\frac{{c}^{2}}$,則$\frac{1}{{c}^{2}}>0$,則a<b;
解答 解:對于A,要滿足a>b,c>d,才能得到ac>bd,故錯;
對于B,c<0時,由ac>bc,得a>b,故錯;
對于C,若a>b,c>d,則a-c>b-d或a-c<b-d或a-c=b-d,故錯;
對于D,若$\frac{a}{{c}^{2}}$<$\frac{{c}^{2}}$,則$\frac{1}{{c}^{2}}>0$,則a<b,故正確;
故選:D.
點評 本題考查了不等式的性質及其應用,屬于基礎題.
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優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 | |
A班 | 14 | 6 | 20 |
B班 | 7 | 13 | 20 |
總計 | 21 | 19 | 40 |
P(K≥k0) | 0.050 | 0.010 |
k0 | 3.841 | 6.635 |
A. | 有99%的把握認為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關 | |
B. | 有99%的把握認為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)無關 | |
C. | 有95%的把握認為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)無關 | |
D. | 有95%的把握認為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關 |
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