4.已知函數(shù)f(x)=x3+ax+b的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為2x-y-5=0,則a=-1;b=-3.

分析 求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由曲線在x=1處的切線的斜率求得a,再由曲線和直線在x=1處的函數(shù)值相等求得b.

解答 解:由f(x)=x3+ax+b,得f′(x)=3x2+a,
由題意可知y′|x=1=3+a=2,即a=-1.
又當(dāng)x=1時(shí),y=-3,
∴13-1×1+b=-3,即b=-3.
故答案為-1,-3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究過曲線上某點(diǎn)處的切線方程,過曲線上某點(diǎn)處的切線的斜率,就是函數(shù)在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)a=($\frac{7}{9}$)${\;}^{-\frac{1}{4}}$,b=($\frac{9}{7}$)${\;}^{\frac{1}{5}}$,c=log2$\frac{9}{7}$,則a,b,c的大小順序是( 。
A.b<a<cB.c<a<bC.c<b<aD.b<c<a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知一個(gè)球的表面上有A、B、C三點(diǎn),且AB=AC=BC=2$\sqrt{3}$,若球心到平面ABC的距離為1,則該球的表面積為( 。
A.20πB.15πC.10πD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.6個(gè)標(biāo)有不同編號(hào)的乒乓球放在兩頭有蓋的棱柱型紙盒中,正視圖如圖所示,若隨機(jī)從一頭取出一個(gè)乒乓球,分6次取完,并依次排成一行,則不同的排法種數(shù)是32(用數(shù)字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將5名同學(xué)分到甲、乙、丙3個(gè)小組,若甲組至少兩人,乙、丙組每組至少一人,則不同的分配方案的種數(shù)為( 。
A.50B.80C.120D.140

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知$f(x)=\frac{4x-t}{{{x^2}+1}}$的兩個(gè)極值點(diǎn)為α,β,記A(α,f(α)),B(β,f(β))
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)的零點(diǎn)為γ,證明:α+β=2γ.
(Ⅱ) 設(shè)點(diǎn)$C({\frac{t}{4}-m,0}),D({\frac{t}{4}+m,0})$,是否存在實(shí)數(shù)t,對(duì)任意m>0,四邊形ACBD均為平行四邊形.若存在,求出實(shí)數(shù)t;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知${({ax-\frac{1}{x}})^5}$的展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和為32,則展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為( 。
A.270x-1B.270xC.405x3D.243x5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,點(diǎn)P等可能分布在菱形ABCD內(nèi),則$\overrightarrow{AP}•\overrightarrow{AC}≤\frac{1}{4}{\overrightarrow{AC}^2}$的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.求與直線x+y-1=.0相切,且半徑為3的動(dòng)圓的圓心的軌跡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案